Отчет по практике: Применение информационных систем в колледже

* Правоведение.

* Делопроизводство.

* Монтаж и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских сооружений.

* Техническое обслуживание и ремонт оборудования предприятий машиностроения.

* Литейное производство черных и цветных металлов.

* Эксплуатация систем обработки информации и принятия решений

Учёная степень: младший специалист.

Профессорско-преподавательский состав: среди высококвалифицированных преподавателей 86 штатные преподаватели, 19 преподавателя высшей профессиональной категории, 24 преподавателя первой категории, 3 награждены знаком "Отличник образования Украины". Материально-техническая база: 35 учебных кабинетов, 6 лабораторий, 4 компьютерных класса, мастерские, оборудованные современным оборудованием и учебно-методическими пособиями; учебное телевидение, библиотека (свыше 85 тыс. экземпляров), читальный зал. В заведении учится более 2000 студентов.

Формы обучения: дневная, заочная, по госзаказу и на контрактной основе. К услугам студентов: общежитие на 200 мест, столовая на 100 мест, медчасть; работают секции по баскетболу, настольному теннису, атлетической гимнастике, мини-футболу, волейболу.

1.2 Организационная структура «МК ДГМА»

Структура «МК ДГМА» может быть представлена в виде различных блоков-подразделений, взаимосвязанных между собой. Это обусловлено его разнообразной хозяйственной деятельностью и обеспечивает максимально эффективную деятельность данного предприятия. Структура предприятия в целом представлена на рис.1. Предприятие возглавляет директор, он организует работу заместителей и всех структурных подразделений.

Рис.1 – Общая структура

Структура учебно-методической части

Учебно-методическая часть оперативно подчиняется заведующему по учебной работе и работает в тесном контакте со всеми подразделениями колледжа. Непосредственное руководство учебно-методическим управлением осуществляет директор колледжа.

Учебно-методическая часть состоит из следующих подразделений: учебный отдел, отдел обеспечения качества образования, отдел учебных и производственных практик, отдел лицензирования образовательных программ, отдел довузовской подготовки и трудоустройства выпускников

Учебно-методическая часть является структурным подразделением, функционирующим в соответствии с Положениями колледжа, и организует свою работу на основании этих положений, приказов и инструктивных писем Министерства образования и науки Украины, ректората академии и распоряжений директора.

Основная цель учебно-методической части – повышение качества подготовки высококвалифицированных специалистов путем непрерывного совершенствования научной организации и управления учебным процессом на всех его стадиях.

Задачами учебно-методической части являются:

* научно обоснованное планирование, организация и контроль учебного процесса;

* организация методического обеспечения всех форм учебной работы;

* внедрение принципов всеобщего управления качеством в деятельность всех подразделений вуза;

* научно-методическое руководство совершенствованием системы высшего профессионального образования и подготовки специалистов;

* внедрение в учебный процесс современных технологий, технических средств обучения и контроля знаний студентов;

* повышение квалификации преподавателей;

* планирование и совершенствование форм и методов самостоятельной работы студентов;

* обобщение и распространение передового опыта лучших факультетов, кафедр и преподавателей.

Рис.2 – Структура учебно-методичесой части