Реферат: Дистанційна освіта очима потенційних споживачів
Вкажiть, будь ласка, Вашу стать:
n
1 жiн
2 чол
/
Вiк респондента
Вкажiть, будь ласка, Ваш вiк:
m
/
Одномірні розподіли ознак:
Признак #2. Скажiть, будь ласка, чи вiдоме Вам поняття дистанцiйна освiта?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
| Код | Частота | % ко всем | % к ответ | %кумул. | |
| так | 1 | 2160 | 80.0 | 80.0 | 80.0 |
| нi | 2 | 540 | 20.0 | 20.0 | 100.0 |
| Нет Ответа | 0 | 0.0 |
Признак #3. Якi, з наведених видiв дистанцiйної освiти, Вам вiдомi?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
| Код | Частота | % ко всем | % к ответ | %кумул. | |
| через мережу Iнтернет | 1 | 1620 | 60.0 | 60.0 | 60.0 |
| по поштi | 2 | 1080 | 40.0 | 40.0 | 100.0 |
| Нет Ответа | 0 | 0.0 |
Признак #4. Яким чином дiзналися про впровадження дистанцiйної освiти в Українi?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
| Код | Частота | % ко всем | % к ответ | %кумул. | |
| отримали рекламну брошуру | 3 | 1620 | 60.0 | 60.0 | 60.0 |
| вiд друзiв, знайомих, родичiв, колег по роботi | 2 | 1080 | 40.0 | 40.0 | 100.0 |
| через ЗМI чи Iнтернет | 1 | 1080 | 40.0 | 40.0 | 140.0 |
| вiдвiдали iнформацiйнi заходи | 4 | 540 | 20.0 | 20.0 | 160.0 |
| Ваш варiант | 5 | 0 | 0.0 | 0.0 | 160.0 |
| Нет Ответа | 0 | 0.0 |
Признак #5. Будь ласка, оцiнiть Ваш рiвень зацiкавленостi дистанцiйною освiтою:
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
Среднее 2.200 СрКвОткл 1.166
КоэфВар 0.530
| Код | Частота | % ко всем | % к ответ | %кумул. | |
| цiкавить | 1 | 1080 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
| швидше не цiкавить, нiж цiкавить | 4 | 540 | 20.0 | 20.0 | 60.0 |
| нейтрально | 3 | 540 | 20.0 | 20.0 | 80.0 |
| швидше цiкавить, нiж не цiкавить | 2 | 540 | 20.0 | 20.0 | 100.0 |
| не цiкавить | 5 | 0 | 0.0 | 0.0 | 100.0 |
| Нет Ответа | 0 | 0.0 |
Признак #6. Я цiкавлюсь дистанцiйно освiтою, тому що:
Всего 2700. Ответили 1620 (60.0%).
| Код | Частота | % ко всем | % к ответ | %кумул. | |
| бажаю отримувати другу вищу освiту протягом основного навчання | 2 | 1620 | 60.0 | 100.0 | 100.0 |
| менi так зручнiше отримувати знання та навчатися | 4 | 1080 | 40.0 | 66.7 | 166.7 |
| не маю часу займатися стацiонарно | 1 | 1080 | 40.0 | 66.7 | 233.3 |
| дистанцiйна освiта має оптимальне вiдношення цiна - якiсть | 3 | 540 | 20.0 | 33.3 | 266.7 |
| Ваш варiант | 6 | 0 | 0.0 | 0.0 | 266.7 |
| не треба нiкуди їхати для здачi сесiй | 5 | 0 | 0.0 | 0.0 | 266.7 |
| Нет Ответа | 1080 | 40.0 |
Признак #7. Скажiть, будь ласка, чи плануєте Ви найближчим часом отримувати знання шляхом дистанцiйної освiти?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
| Код | Частота | % ко всем | % к ответ | %кумул. | |
| не планую | 2 | 1620 | 60.0 | 60.0 | 60.0 |
| планую | 1 | 1080 | 40.0 | 40.0 | 100.0 |
| важко вiдповiсти | 3 | 0 | 0.0 | 0.0 | 100.0 |
| Нет Ответа | 0 | 0.0 |
Признак #8. Яким з видiв дистанцiйного навчання Ви плануєте займатися?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
| Код | Частота | % ко всем | % к ответ | %кумул. | |
| через мережу Iнтернет | 1 | 1620 | 60.0 | 60.0 | 60.0 |
| iнше | 3 | 540 | 20.0 | 20.0 | 80.0 |
| по поштi | 2 | 540 | 20.0 | 20.0 | 100.0 |
| Нет Ответа | 0 | 0.0 |
Признак #9. Чи користуєтеся Ви персональним компьютером?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
| Код | Частота | % ко всем | % к ответ | %кумул. | |
| так | 1 | 2160 | 80.0 | 80.0 | 80.0 |
| нi | 2 | 540 | 20.0 | 20.0 | 100.0 |
| Нет Ответа | 0 | 0.0 |
Признак #10. На скiльки важливою, на Вашу думку, є наявнiсть компьютера для занять дистанцiйною освiтою?
Всего 2700. Ответили 2700 (100.0%).
| Код | Частота | % ко всем | % к ответ | %кумул. | |
| дуже важлива; | 1 | 1620 | 60.0 | 60.0 | 60.0 |
| швидше важлива; | 2 | 1080 | 40.0 | 40.0 | 100.0 |
| важко вiдповiсти. | 5 | 0 | 0.0 | 0.0 | 100.0 |
| неважлива; | 4 | 0 | 0.0 | 0.0 | 100.0 |
| швидше неважлива; | 3 | 0 | 0.0 | 0.0 | 100.0 |
| Нет Ответа | 0 | 0.0 |
Признак #11. Будь ласка, вкажiть , якi з вищезазначених органiзацiй, вiдомi Вам в сферi дистанцiйної освiти: