Реферат: Этнополитология
9. Электронные учебные пособия и материалы
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Этнополитология носит междисциплинарный характер, ее предметная область располагается на пересечении политической социологии и этнической социологии. Этнополитологические знания необходимы как социальному антропологу, так и социологу, историку, конфликтологу, регионоведу. Курс этнополитологии в учебном процессе предусматривает ознакомление студентов с содержанием как этнополитологической теории, так и материалов конкретно-социологических исследований по проблеме этнической обусловленности политических процессов и отношений.
Основная цель курса - сформировать основы профессиональной компетентности будущих специалистов в сфере воздействия этнического фактора на динамику политических институтов и отношений в этно-контактной среде.
Задачи курса -
1. познакомить студентов с этнической обусловленностью формирования российской государственности.
2. передать базовые знания о течении этнополитических процессов в кризисные периоды российской государственности;
3. закрепить понимание социально-политической мотивации в динамике этнических конфликтов;
4. сформировать умение интерпретации сущностных особенностей национальной политики и социальных последствий ее практической реализации.
2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Темы | Часы | ||
Лекции | Семинары | Сам. раб. | |
1. Введение в изучение учебной дисциплины | 2 | 2 | |
2. Национализм: содержание понятия и этапы эволюции | 1 | 2 | 2 |
3. Воздействие глобализации на этнические процессы. | 1 | 2 | |
4. Понятие, типы, средства и методы этнократии. | 2 | 2 | 2 |
5. Природа этнического терроризма | 2 | 2 | |
6. Понятие этнополитического конфликта | 2 | 1 | 2 |
7. Этнодемографическое развитие народов | 1 | 2 | 2 |
8.Этносоциальная стратификация народов. | 1 | 2 | |
9. Этнополитические конфликты на Северном Кавказе: причины, сущность и типология. | 2 | 4 | 2 |
10. Российский федерализм. | 2 | 2 | |
Итого: | 14 | 13 | 20 |
2. 1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Темы | Часы | ||
Лекции | Семинары | Сам. раб. | |
2. Национализм: содержание понятия и этапы эволюции | 2 | 2 | |
4. Понятие, типы, средства и методы этнократии. | 2 | 2 | |
6. Понятие этнополитического конфликта | 2 | 2 | |
9. Этнополитические конфликты на Северном Кавказе: причины, сущность и типология. | 2 | 2 | |
10. Российский федерализм. | 2 | 2 | |
Итого: | 6 | 4 | 10 |
3. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Введение в изучение учебной дисциплины (2 час.)
Лекция 1.
1. Понятие этнополитологии и ее научное окружение
2. Информационная база этнополитологии
3. Предметная область этнополитологии
Литература:
1. Абдулатипов Р. Этнополитология: Учебник. – М., 2004.
2. Арутюнян Ю.В. и др. Этносоциология: Уч. пос. - М., 1999.
3. Ачкасов В.А. Этнополитология: Учебник. – СПб., 2005.
4. Тишков В.А. Реквием по этносу. Исследования по социально-культурной антропологии. – М., 2003.
5. Тураев В.А. Этнополитология. Учебное пособие-хрестоматия. – М., 2004.
Лекция 2 .
1. Исторические истоки современной этнополитической мысли.
2. Развитие этнополитических идей в XIX - первой половине XX вв.
3. Этнополитические концепции постколониальной эпохи.
Литература:
1. Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. - М., 2002.
2. Паин Э.А. Этнополитический маятник. - М., 2004.
Тема 2. Национализм: содержание понятия и этапы эволюции (1 час)
Лекция 3.
1. Национализм: основные подходы к определению феномена.
2. Основные этапы эволюции национализма.
Литература:
1. Андерсон Б. Воображаемые сообщества: Размышления об истоках и распространении национализма. - М., 2001.
2. Геллнер Э. Нации и национализм. - М., 1991.
3. Нации и национализм. - М., 2002.
4. Смит Э. Национализм и модернизм. - М., 2004.
5. Хобсбаум Э. Нации и национализм после 1780 года. - СПб., 1998.