Реферат: Исследование особенностей развития мышления в подростковом возрасте
Выборка участников исследования.
Участниками исследования являются 30 студентов педагогического училища 1 курса в возрасте от 17 до 18 лет, из которых 21 девочка и 9 мальчиков.
Описание методики исследования.
Методика исследования: «Логически-понятийное мышление. Образование сложных аналогий». Из книги Л.Д. Столяренко «Основы психологии: Практикум». [Приложение 1]
Инструкция: "Вам предлагается на бланке 20 пар слов, отношения между которыми построены на абстрактных связях. На этом же бланке в квадрате "Шифр" расположены 6 пар слов с соответствующими цифрами от 1 до 6. После того, как Вы определите отношение между словами в паре, надо найти аналогичную пару слов в квадрате "Шифр" и обвести кружком соответствующую цифру. Время выполнения работы 3 мин. Оценка производится по количеству правильных ответов.
Стимульный материал:
Шифр 1. Овца-стадо 2. Малина-ягода 3. Море-океан 4. Свет-темнота 5. Отравление-смерть 6. Враг-неприятель |
Ключ к обработке результатов теста
ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ПАРЫ СЛОВ | ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ |
Испуг - бегство | 5 |
Физика – наука | 2 |
Правильно – верно | 6 |
Грядка – огород | 1 |
Похвала – брань | 4 |
Пара – два | 6 |
Слово – фраза | 1 |
Бодрость – вялость | 4 |
Свобода – независимость | 6 |
Месть – поджог | 5 |
Десять – число | 2 |
Праздность – безделье | 6 |
Глава – роман | 1 |
Покой – движение | 4 |
Бережливость – скупость | 3 |
Прохлада – мороз | 3 |
Обман – недоверие | 5 |
К-во Просмотров: 189
Бесплатно скачать Реферат: Исследование особенностей развития мышления в подростковом возрасте
|