Реферат: Изучение взаимно влияющих друг на друга математических параметров

ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

СФЕРЫ БЫТА И УСЛУГ.

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ.

КУРСОВАЯ РАБОТА.

Тема:”Изучение взаимно влияющих друг на

друга математических параметров”.

Выполнена студентом

Максименко Константином Викторовичем.

Группа ИД-1-1 ,

факультет ”Информационные системы

в экономике”.

Преподаватель:

Степанов Сергей Петрович.

Москва

1999

План работы:

1.Постановка задачи-стр.

2.Формализация задачи-стр.

3.Блок-схема программы-стр.

4.Листинг программы-стр.

5.Тестирование программы-стр.

1.Постановка задачи.

Очень часто при решении каких-либо задач на компьютере необ-

ходимо вычислять значения различных взаимозависимых переме-

нных. В частности , подобная задача может возникнуть при обра-

ботке экономической , производственной информации , вообще

любых данных , определяемых взаимозависимыми процессами.

Много подобных параметров в экономике.Для примера можно взять три основных рыночных показателя- спрос , предложение и

цену.В науке также немало взаимозависимых процессов. Именно поэтому столь большое значение будет иметь установление подоб-

ных взаимозависимостей. Поняв их , можно будет прогнозировать и будущее состояние системы этих параметров. А для рынка , для производства , для науки и многих других отраслей жизнедеятель-

ности человека такой прогноз развития просто необходим.

Поэтому в своей работе я решил исследовать данную область

компьютерных задач и понять механизм их решения в программ-

ном виде.

Для этого я взял небольшую задачу по прогнозу состояния

некоторой экосистемы.

Имеется зернохранилище с определённым изначальным количе-

ством зерна. Туда каждый сентябрь складывается урожай пшени-

цы и ежемесячно забирается некоторое количество зерна. Какую-

то массу зерна в конце года необходимо продать.

К сожалению , в зернохранилище водятся мыши. Если не контролировать их количество , они съедят всю пшеницу. Поэтому

туда пускают кошек , которые и должны уничтожать мышей. Но

мыши не исчезают полностью , а между количеством мышей и ко-

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--