Реферат: Кадровая политика коммерческого банка

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

ФАКУЛЬТЕТ: ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

КАФЕДРА: МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА

НАПРАВЛЕНИЕ: МЕНЕДЖМЕНТ / (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ:МЕНЕДЖМЕНТ)

КУРСОВАЯ РАБОТА

На тему: «Кадровая политика коммерческого банка»

Студент: Устинова Татьяна Владимировна

Страна: Россия

Руководитель

ученая степень, должность ФИО

к.э.н., доцент, заведующий кафедрой Хожемпо В.В.

Заведующий кафедрой

менеджмента и маркетинга

к.э.н. Хожемпо В.В.

Москва 2009

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ...................................................................................................................................... 3

Глава I Стратегия кадровой работы в современном банке................................................... 5

1. Приоритеты кадровой политики.......................................................................................... 6

2. Стили руководства в банковской сфере.............................................................................. 8

3. Корпоративная культура банка............................................................................................. 11

Глава II Формирование, развитие и стимулирование кадрового

потенциала банка........................................................................................................................ 14

1. Привлечение новых сотрудников банка и их отбор.......................................................... 15

2. Профессиональное обучение и повышение квалификации персонала............................ 18

3.Планирование внутрибанковской карьеры и подготовка резерва................................... 21

4. Мотивация к труду банковского персонала........................................................................ 25

Глава III Оценка деятельности специалистов банка ............................................................ 28

1. Объект деловой оценки ........................................................................................................ 29

2. Подходы и принципы деловой оценки................................................................................ 30

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--