Реферат: Комплексне заняття
- Куди відлетіли птахи?
- Чому?
- Дітки, а що в нас взимку взагалі ніяких птахів немає? Я вам загадаю загадки, а ви спробуйте їх відгадати і тоді дізнаємось, які птахи в нас зимують.
Голос має хриплуватий
Колір пір’я сіруватий
Це розумна каркарона
Звати пташку цю... (ворона)
Хлопчик невеличкий
Сіру свитку має
Шукає він зернятка,
Цвіль-цвірінь співає. (горобчик).
Чоно-білу сукню маю
Всі новини в лісі знаю.
Блискуче краду ненароком,
А звуть усі мене... (сорока).
- Малята, то які птахи в нас зимують? А що вони їдять взимку? Як можна допомогти птахам взимку?
- Відпочили? Ідемо далі. Ось кладочка вузенька, по якій нам треба пройти через прірву. А оце пеньочки, між якими треба пробігти змійкою. І нарешті дві ямки, ми спочатку стрибаємо в одну, а потім в другу.
- Аж ось і хатка. Не знати хто в цій хатці живе. Давайте постукаємо.
Виходить ведмедик.
Ведмедик: Добрий день, малята!
А куди ви так поспішаєте?
В-ль: Ми шукаємо скарб, який заховала королева Математики.
Ведмедик: Де знаходиться ваш скарб знає хитра лисичка-сестричка. Але перш ніж показати дорогу до неї, ви повинні виконати мої завдання.
Ведмедик дає скриньку, в якій різнокольорові конверти. Хтось із дітей виймає конверти (5 конвертів, для лічби сер. гр.)
- Давайте розглянемо конверти. Розкладемо в рядочок і полічимо. Скільки їх? Якого кольору перший? Другий? І т.д. і полічи”, на пряму і зворотну лічбу на сходинках і визначити як розміщені по порядку.
- В цьому конверті – привіт від лисички. Слухайте уважно завдання. “Від моєї квадратної хустини відрізали один кут. Скільки кутів тепер стало?
- А тепер вітання вам, дітки, від Кози-Дерези. Задачі на кмітливість.
- Скільки сонячок на небі?
- Скільки падає сніжинок?