Реферат: Лекции по Метрологии

На 3-10 В – не лучше, чем 0,5, т. к. r_g - маленькоеÞ не полная температурная компенсация.

Магнитоэлектрические омметры.

Можно построить по 2-м схемам:

?) ???????????????? ????? ????????? ????????? ? ??????????? ?????????????.
?) ????????????:

В любом случае: (a=S_I I)

Для а):

Для б):

a - функция от r_x =F(r_x )

В обоих схемах шкалы – неравномерные (т. к. зависимость не пропорциональная)

У омметра а) нуль шкалы совмещён с максимальным углом поворота; у б) нуль слева.

Омметры с последовательной схемой более пригодны для измерения больших сопротивления, а б) для малых.

Выполняются в виде переносных приборов класса 1,5; 2,5 и питание осуществляется батарейками.

Нужно поддерживать U=const. Можно регулировать:

Есть способ измерять индукцию в зазоре:

S_I U=const, , BU=const.

Для изменения B используется магнитный шунт:

Через МШ часть поля проходит.

При U=max, шунт ближе, когда U уменьшается – шунт отодвигается.

Необходимость ручной регулировки – недостаток. От него свободны омметрыс с логометром (прибор, противодействующий момент создаётся как и вращающий).

Ставят 2 жестко скрепленные катушки.

От a зависит только В:

Сердечник элипсообразный + 2 катушки.

(Не зависит от U)

Уровень токов: токи должны преодолеть моменты трения в опорах (нижняя граница); верхняя граница – техника безопасности.

Лекция №8

Выпрямительные приборы.

(Магнитоэлектрические преобразователи переменного тока в постоянный)