Реферат: Организация брокерской деятельности на рынке недвижимости г. Тюмени

Сравнение потребностей с ресурсами

Обучение на фирме

Пожелания работников

Внутреннее выравнивание (за счет собственных ресурсов)

Рынок труда

Стратегия управления персоналом

Внешнее выравнивание (за счет внешних источников)

Рис. 1.2

Прогнозирование определяет в текущий момент времени необходимого количества персонала и уровня его компетенции, требуемых фирме в соответствие с целями ее деятельности [7].

Управление компетенцией может проходить как на уровне фирмы, как и на уровне личности. На уровне фирмы управление компетенцией включает выполнение следующих действий:

• Оценка имеющихся ресурсов ( по составляющим компетенции ), а также возможностей, знаний, навыков персонала, который работает на фирме ;

• Оценки потребностей фирмы в персонале в соответствии с целями, задачами фирмы результатов выбранной ею стратегией на ближайшие годы;

• Сопоставление ресурсов – потребностей.

На основе получения соответствующих данных определяется:

• какое количества персонала соответствует выбранной стратегии и его не надо переучивать?

• Какое количества персонала не надо переучивать (доучивать) в связи с изменением стратегии фирмы?

• Какое количества работников придется нанять (уволить) для успешной реализации задач?

Управление компетенцией (Рис.1.3) на уровне личности состоит в оценке индивидом своих возможностей в соответствии с требованиями должности. Такая оценка позволяет индивиду активизировать полученные им ранее знания, навыки, информацию. Он формирует цель своей деятельности на выбранной должности, принимает для себя решение: соответствует ли его компетенция требованиям должности или необходимо дополнительное обучение [37].

Управление компетенцией на уровне личности.

Вход

Функционирование

Выход

Активизация теоретических знаний (3)

Профессиональные задачи (требования должности)

1

2

4

Решение о реализации поставленных задач

Упорядочение имеющихся сведений (5)

Обучение

Рис.1.3

Осознание требований должности – соединительная часть между ресурсами и задачами.

1. Универсальность в себе так же необходима, как и знания.

2. Мобилизация внутренних резервов - по знаниям.

3. Мобилизация внутренних резервов – по навыкам.

4. Умение упорядочить свои знания, именующуюся информацию под поставленную задачу.