Реферат: Организационно-педагогические условия эффективного управления образовательными системами

Профессиональное мастерство – владение комплексом продуктивных технологий профессиональной деятельности на основании обладания профессионально важными личностными качествами, обеспечивающими способности личности к осуществлению продуктивной профессиональной деятельности и стремление к профессиональному самосовершенствованию

Самоуправление – это демократический способ организации коллективной жизни.

Система образования Российской федерации – один из основных социальных институтов, важнейшая сфера становления личности, исторически сложившаяся общенациональная совокупность взаимодействующих переменных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и напрвленности; сети реализующих их образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов; органов управления образованием подведомственным им учреждений и организаций.

Управленческое консультирование в образовании - метод оказания помощи со стороны, направленной на перевод организации в проектируемое состояние посредством специальных технологий взаимодействия консультантов и руководителя учреждения (заказчика).

Управленческое решение – один из элементов системы управления в образовательном учреждении, направлений на решение поставленных целей и задач, представляющий собой акт коллективного творчества

Управление — системообразующий фактор, обеспечивающий целостное функционирование, сохранение и развитие организации.

Условия – совокупность переменных природных, социальных, внешних и внутренних воздействий, влияющих на управление в целом.

Эффективность управления – характеристика, отражающая отношение между достигнутой и возможной продуктивностью.

Эффективный – приводящий к нужным результатам, действенный.