Реферат: Особливості системи контролю за навчально-виховним процесом у сучасній загальноосвітній школі
Прийняття управлінських рішень, їхня ефективність базуються саме на результатах внутрішкільного контролю.
Список використаної літератури.
1. Горська Г., Чуракова Р. Організація навчально-виховного процесу в школі. – К., 1986.
2. Гуревич И. Принципы порождают требования. „Директор школы”, 2000.
3. Єльнікова Г.В. Наукові основи управління школою. – Харків, 1991.
4. Звєрєва В. Організаційно-педагогчна діяльність керівника школи”. – К., 1997.
5. Калинина Н., Лукьянова М. Результативность образовательного процесса: психолого-педагогические показатели и диагностика. „Народное образование”, 2000, №9.
6. Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент. – М., 1993.
7. Пикельная В.С. Теоретические основы управления. Школоведческий аспект – М., 1990.
8. Пикельная В.С. Управленческие модели в деятельности руководителя школы – К., 1999.
9. Шубін М.А. Внутрішкільний контроль. – К., 1997.
Додатки
Таблиця 1
Основні етапи уроку та їх ефективність
Тип уроку |
Оптимальність вибору типу уроку |
| |||||
|
Засвоєння нових знань |
|
Формування умінь і навичок |
|
Застосування ЗУН |
|
|
|
Узагальнення і систематизації |
|
Перевірки і оцінки ЗУН |
|
Комбінований урок |
|
К-во Просмотров: 294
Бесплатно скачать Реферат: Особливості системи контролю за навчально-виховним процесом у сучасній загальноосвітній школі
|