Реферат: Особливості системи контролю за навчально-виховним процесом у сучасній загальноосвітній школі

Ефективність роботи з підручником і літературою

Добір та використання наочності та ТЗН

Оптимальність вибору методів стимулювання

Мотивів інтересу

Мотивів обов'язку

Забезпечення двостороннього зв'язку учнів і учителя

Узагальнення та систематизація матеріалу (час хв.)

Виділення головного, здійснення порівняння і систематизації

Оптимальність вибору методів і форм узагальнення