Реферат: Педагогические принципы адаптации молодых сотрудников к службе в ОВД

Успешное взаимодействие с людьми - это целая наука. Поэтому необходимо повысить свою коммуникабельность, проницательность и умение расположить к себе других людей.

При этом просто необходимо учитывать темперамент молодого сотрудника.[13]

Это очень существенный фактор, влияющий на результативность общения. Напомню, что существует четыре типа темперамента: сангвинический, меланхолический, холерический и флегматический. Прежде чем выработать стратегию и тактику общения необходимо определить его темперамент.

Холерик:

- вспыльчив, безудержен

- подвижен, активен, самоуверен

- нетерпелив

- непредсказуем в экстремальных ситуациях

- суетлив, в критические моменты может работать долго

- характерны срывы

Точки давления: ожидание ситуации «неуспеха», лишение двигательной активности.

Сангвиник:

-сильный тип, хорошо владеет собой, уравновешен, подвижен

- решителен, оптимистичен, уверен в себе

-легко приспосабливается, способен работать в экстремальной обстановке

- контактен

- непостоянен во вкусах и интересах, притягивает все повое

- склонность подчинять себе более слабых. Точки давления: длительная, монотонная работа.

Флегматик:

- спокоен, невозмутим, расчетлив

- спокоен к ситуациям неуспеха

- ориентирован на перспективу

- умеет ждать

- к повой обстановке приспосабливается медленно

- живет с собственной скоростью

- колеблется при принятии решений.

Точки давления: ускоренный темп жизни - срыв планов, быстрая перестройка.

Меланхолик.

- нерешителен, неуверен неконтактен пассивен, обидчив

К-во Просмотров: 432
Бесплатно скачать Реферат: Педагогические принципы адаптации молодых сотрудников к службе в ОВД