Реферат: Планування і організація навчальної діяльності
· наукове товариство;
· олімпіада;
· конкурс;
· робота на пришкільної ділянці;
· заняття в навчальній майстерні, комп’ютерному класі, шкільному кооперативі;
· похід по рідному краю;
· фізкультурне змагання і т.п.
2. У старших класах (додатково):
· лекція;
· семінарське заняття;
· співбесіда;
· практикум;
· консультація та інше.
3. У вищих навчальних закладах :
· лекція;
· семінар;
· лабораторна робота;
· практичне заняття;
· самостійна робота;
· колоквіум;
· конференція;
· науково-дослідна робота (курсові і дипломні роботи);
· виробнича практика та інше.
Особливе місце в системі вищої школи займає заочна вища освіта, що є спеціальною формою підготовки висококваліфікованого спеціаліста без відриву від його виробничої діяльності.
Вечірня освіта – це ще одна форма організації навчання у ВНЗ, яка поєднує елементи очного і заочного навчання. Про ці та інші форми організації навчання ви можете також докладніше почитати в рекомендованій літературі.
8. ІННОВАЦІЙНІ ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ
Одним з напрямків інноваційної діяльності навчальних закладів сьогодні є інтенсивний пошук нестандартних форм організації навчальної роботи, які б дозволяли активізувати процес навчання, зробити його природним, невимушеним і цікавим.
В літературі з’являється все більше описів таких форм навчання, що називаються інноваційними.
В основі таких форм роботи – використання нетрадиційних методів навчання, у тому числі і видів діяльності, не пов’язаної прямо з навчанням:
К-во Просмотров: 227
Бесплатно скачать Реферат: Планування і організація навчальної діяльності
|