Реферат: Повышение квалификации

3. В гостях у логического ударения.

4. Стили речи.

1.Барто А.

Увлекательная речь.

2.Васильев Н. Г.

Летом на реке.

3.Пантелеева Н

Две лягушки.

4.Паустовский К

Заячьи лапы.

5. Сладков Н.

Пустыня ночью.

6.Драгунский В

Денискины рассказы.

7.Носов Н

Рассказы.

8.Михалков С. Бездельник светофор.

Можно использовать аудио записи рассказов.

12

часов

2.Знакомство и работа с понятием текст.

Дети узнают, что текст нужен людям для выражения своих мыслей. Признаком любого текста является тема, которая подчинена основной мысли. Обучение детей пониманию текста идёт вместе с созданием школьниками своих речевых произведений, подчинённых основной мысли. Затрагивается вопрос о широких и узких темах текста. Можно использовать разные виды работ: и игры, и наблюдение, исследование.

Обращается внимание на различные жанры.

1.Мир текста.

2.Где живёт основная мысль?

3.Широкие и узкие темы текста.

4.Что такое жанр? Какие бывают жанры?

1.Толстой Л.Н

Умная галка.

2.Сухомлинский В.А

Поющее пёрышко.

3.Носов Н