Реферат: Профилактические и реабилитационные программы работы с подростками и молодежью

"Видеостудия". (Съемка видеороликов о проблемах СПИДа, наркозависимости)

Немного о любви и хитростях общения.

Конфликты. Контакты. (Как не довести маленькую ссору до большого скандала?)

Контрацепция. (Методы, степень их надежности).

Где найти поддержку? (Как не стать жертвой насилия? Кто может помочь в критических ситуациях? Адреса служб и центров поддержки).

Видеопросмотр.

Все обо всем. (Ответы на типичные вопросы о репродуктивном здоровье).

Интеллектуальное казино. (Игра на закрепление пройденного материала).

Финиш. (Чаепитие, конкурсы, призы).

Третья книга "PROпаганда" состоит из двух разделов. В первом подробно описано (включая сценарий, схемы расположения и документы) как проводить уличные акции, станционные школьные игры, викторины и другие массовые мероприятия по профилактике. Во втором разделе описано 300 игр и профилактических приемов для проведения занятий или просто веселого досуга с друзьями.

Основой программы "PRO Здоровый выбор" является модель изменения поведения "Знаю-Могу-Хочу-Буду" и вся методология основана на игровом, интерактивном, ассоциативном подходах, принципе "равный-равному" и множестве современных профилактических инноваций.

Ключевыми принципами при создании программы явились юмор, позитивность, простота использования, практичность и интерактивность. Программу рекомендуется вести двум преподавателям, т.к наибольший эффект получается именно в парном преподавании.

Учитывая, что по пособию будут работать не только специалисты, но и волонтеры, а также представители общественных организаций, текст изложен в максимально доступном стиле, приближенном к обычному разговорному общению, и рассчитан на понимание целевой группой подростков в возрасте 15-17 лет.

Авторы старались, насколько это возможно, обходить малопонятную научную и профессиональную терминологию, сохраняя информативность.

Рассмотрев профилактические программы работы с молодежью, можно выделить несколько ключевых моментов. Во-первых, направленность на развитие личности, формирование здорового образа жизни и информирование о последствиях того или иного отклоняющегося поведения.

Причем некоторые программы охватывают весь период обучения в школе, начиная с начальных классов. Более ранняя профилактика является более действенной. Все программы реализуются поэтапно, последовательно, одно четко следует за другим.

Действия направлены на достижение конкретной цели - быть ответственным человеком и быть здоровым физически, психологически, социально и духовно. Для этого также в программах предлагаются пути адекватного реагирования на жизненные ситуации, способы поведения.

Реабилитационные программы работы с молодежью

Ограниченный набор реально существующих реабилитационных мероприятий ведет к тому, что несовершеннолетние, злоупотребляющие ПАВ, выпадают из сферы общего и профессионального образования, ведут маргинальный образ жизни, совершают значительное количество правонарушений.

Злоупотребление ПАВ ведет к ранней инвалидизации и смерти несовершеннолетних. Данная проблема может быть решена только путем внедрения комплексных и дифференцированных реабилитационных программ.

Реабилитация - комплекс медицинских, социально-экономических, педагогических мероприятий, направленных на предупреждение развития патологических процессов, полное или частичное восстановление нарушенных функций организма, повышение адаптационных ресурсов человека, его социальной активности[3] .

Шаги Реабилитации "Терапевтические сообщества"

Программа ТС - это форма объединения людей, структурированная таким планом, что сама по себе имеет терапевтическое значение. Терапевтический процесс, который фундаментируется на психологической атмосфере, создаваемой самими участниками сообщества. От каждого участника ожидается своеобразный вклад в образование среды, которая будет иметь "целительное свойство". По определению консультантов, в терапевтической среде лечение рассматривается не только как применение каких-либо медицинских препаратов, но и как взаимодействие членов сообщества, то есть исцеляет сама атмосфера. Обстановка терапевтической среды обеспечивает высокий уровень безопасности и защищённости человека, который желает исцелиться. Именно в таких условиях человек может овладеть новыми способами поведения, учиться делать выводы из своих ошибок и не повторять их.

В основе работы терапевтического сообщества лежит гуманный подход, который наделяет терапевтическую программу такими качествами и свойствами, как комплексность, этапность, научная обоснованность, открытость, гибкость, активное участие клиента в лечебно-реабилитационном процессе, уважение и доверие к персоналу и друг другу.

Программа имеет особенность объединяться с другими программами. Клиент который работал по другим программам, легко сможет адаптироваться к программе ТС. Все это по причине того, что в рамках программы стимулируется самостоятельность клиента, ответственность, инициативность, аккуратность, трудолюбие, приобретение норм этики и гигиены, все-то, что входит в основы других программ.

1. Клиент знакомится с правилами пребывания, пользованием хозяйственными помещениями, уборки и обязанностями дежурного.

2. Клиент ежедневно работает с социальным работником.

3. Клиент поддерживает чистоту и порядок на закрепленной за ним территории.

4. К клиенту запрещены все визиты.

5. Клиент не имеет свободного выхода за территорию ТС.

6. Клиент не имеет права пользоваться телефоном.