Реферат: Работа на агрегатах по уходу за пропашными культурами
г) Проверка качества работы культиватора.
д) Замерка обработанной площади и определение расхода топлива.
Отличное качество работы в соответствии с установочными техническими требованиями, твёрдое усвоение и свободное приёмов труда при выполнении производственных операций полная самостоятельность в планировании и выполнении задания.
Хорошее качество выполнения работы в соответствии с техническими условиями. Достаточно прочное усвоение приёмов выполнения операций и применение их в разнообразных условиях. Самостоятельность планирования и выполнения задания при не существенной помощи мастера.
Удовлетворительное выполнение работы в пределах технических условий, но после исправлений по указаний мастера. Усвоение основных приемов выполнения производственных операций и применения их в разнообразных работах. Недостаточная самостоятельность в планировании и выполнении задания.
Нарушение основных технических условий. Не усвоение основных приёмов выполнения производственных операций. Не умение самостоятельно планировать и выполнять работу.
Выполнение норм времени.
Выполнение норм времени.
Выполнение норм времени.
Выполнение норм времени.
Не выполнение норм времени.
Организация труда и рабочего места. |
Правильная организация труда и рабочего места. |
Правильная организация труда и рабочего места. |
Отдельные нарушения в организации труда и рабочего места. |
Нарушение в организации труда и рабочего места. |
Раздел V . Методика проведения занятий.
5.1. На изучаемую тему: “ Работа на агрегатах по уходу за пропашными культурами “ отводится 6 часов, т. е. 1 урок производственного обучения. Труд учащихся организовывается в бригадной форме. Вся группа разбивается на три звена, каждое звено выполняет своё задание. К каждому звену прикрепляется мастер и согластно графику чередование заданий мастера меняются, одно звено выполняет задание по подготовке КРН – 4,2, другое ПСА 27 и третье ОШУ – 50. Таким образом, мастера работают с одной бригадой, что позволяет использовать, те же методы, которые практикуются при индивидуальной форме обучения. Перед каждой сменой проводят заключительные инструктажи по выполненной работе, а в конце урока общий заключительный инструктаж.
Режим занятий:
Начало занятий 8:20 часов.
Обеденный перерыв 10:55 – 11:55 часов.
Через каждые 45 минут упражнений, перерыв по 10 минут.
Конец занятий 14:30 часов.
Расписание звонков:
1. 8:20 – 9:05 4. 11:55 – 12:40
2. 9:15 – 10:00 5. 12:50 – 13:35
3. 10:10 – 10:55 6. 13:45 – 14:30