Реферат: Топографічне земельне креслення

Суть топографічного і землевпорядного креслення та його завдання. Значення предмету в підготовці техніка-землевпорядника. Методика вивчення предмета його зв’язок з геодезією, фотограмметрією, землевпорядним проектуванням, сільськогосподарським картографуванням, навчальними практиками, курсовим та дипломним проектуванням. Стандарти та еталони, прийняті в геодезії, картографії та землевпорядкуванні.

В результаті вивчення програмного матеріалу “Вступу” студенти повинні знати:

- зміст предмета, його значення, міжпредметні зв’язки;

- стандарти, які діють у землевпорядкуванні;

- формати паперу, масштаби зображення, наявну літературу.

Студенти повинні уміти:

- розміщати формати паперу за стандартом (А0, А1, А2, А3, А4);

- будувати рамки та штампи.

Завдання для самостійної роботи

Завдання 1. Вивчити стандарти, діючі в землевпорядкуванні.

Завдання 2. Підготувати формати паперу для виконання контрольної роботи 210х148 мм.

Завдання 3. На форматах паперу побудувати рамки розміром 164х116 мм.

1.1. Лінійні і штрихові елементи графіки та прийоми їх викреслювання.

Креслярські інструменти : вимірники, рейсфедери, кронциркулі, кривоніжки, їх будова і застосування. Догляд за креслярськими інструментами, їх правка і зберігання.

Креслярські приладдя : проектори, гравірувальні і штрихувальні прилади, пропорційні циркулі, синусні лінійки, косинці, трафарети, ручки, пера, олівці тощо, їх застосування і перевірка.

Креслярські матеріали : креслярський та координатний папір ,калька, лавсан, аерофотознімки і фотоплани, туш, акварельні фарби, деколі (перевідні зображення). Їх підбір, догляд та застосування.

Креслення олівцем : підбір і заточка олівців, техніка роботи від руки, з лінійкою, косинцем, рейсшиною, штрихувальним приладом, циркулем та вимоги до роботи.

Креслення пером : особливості роботи пером, креслення пером від руки прямих і хвилястих ліній різної товщини та горизонталей, вимоги до роботи.

Робота креслярськими інструментами : техніка роботи рейсфедером під лінійку, підбір товщини ліній, правка та вимоги до роботи рейсфедером. Техніка роботи круговим пером, кронциркулем та кривоніжкою.

Після вивчення теми студенти повинні знати : креслярські інструменти, приладдя та матеріали, правила підбирання, догляду та перевірку і наладку їх.

Студенти повинні уміти : креслити пером прямі і хвилясті лінії різної товщини та горизонталі, рейсфедером – суцільні і пунктирні лінії різної товщини, кронциркулем – кола різного діаметра, кривоніжкою – горизонталі.

Завдання для самостійної роботи

З метою закріплення теми студенти виконують завдання 1…4 контрольної роботи.

Завдання 1. Креслення прямих і хвилястих ліній креслярським пером

(Л-1, с. 12, 81; Л-2, с. 37). Примітка: зразок завдання подано на мал. 1 цих навчальних завдань.

Завдання 2. Креслення рейсфедером шкали товщин ліній і прямокутних рамок (Л-1, с.14, 80; Л-2, с. 20; Л-3, с. 16). Зразок завдання подано на мал. 2.

Завдання 3. Будова і креслення поперечного масштабу (Л-1, с. 15, 82; Л-3, с. 12; Л - , с. 29). Зразок завдання подано мал. 4.

Завдання 4. Штриховка контурів (Л-1, с. 14, 82; Л-3, с. 19). Зразок завдання подано на мал. 3.

1.2. Шрифти для планів, проектів, карт та креслень,

методика їх вивчення та техніка виконання.

Програма.