Реферат: Воспитание силовых способностей в становой тяге у юношей 15-16 лет (на примере силового троеборья)
Министерство образования Российской Федерации
Брянский государственный университет
Имени академика И.Г. Петровского
Факультет физической культуры
Кафедра теоретических основ физического воспитания
Выпускная квалификационная работа на тему:
“Воспитание силовых способностей в становой тяге у
юношей 15-16 лет (на примере силового троеборья)”
Студента заочного отделения
факультета физической культуры
Куликова Романа Евгеньевича
Научный руководитель
старший преподаватель кафедры
теоретических основ
физического воспитания
Грищенкова Алла Васильевна
Брянск 2004
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования
силовых качеств
1.1. Понятие становой тяги как 6
силового качества
1.2. Методы развития становой тяги 13
1.3. Техника выполнения становой тяги 18
Разрядные нормативы
Глава 2. Результаты - опытно экспериментальной
работы
2.1 Организация исследования 31
2.2 Методика развития силовых показателей 33
в становой тяге у юношей 15-16 лет
(на примере силового троеборья)
2.3 Динамика развития силовых показателей 38
в становой тяге по результатам педагоги-
ческого эксперимента
Заключение 42
Библиография 43
Приложения 45
Введение
Актуальность исследования . Сегодня упражнения со штангой и
тяжестями как эффективное средство развития силовых возможностей привлекают многих молодых людей (мужского и женского пола), а также людей среднего и старшего возраста. Они позволяют быстро увеличивать силу, равномерно развивать все мышечные группы, исправлять отдельные недостатки телосложения, а также способствуют укреплению здоровья. Высокий рост спортивных достижений и рекордов, предъявляет невиданный рост физических возможностей человека. Одним из важнейших физических качеств в абсолютном большинстве видов спорта является – сила, поэтому ее развитию спортсмены уделяют исключительно много внимания. Силовая подготовка имеет важное значение для успешной спортивной тренировки. Известно, что силовое троеборье (пауэрлифтинг) обладает двумя основными качествами – доступностью и эффективностью , чем оно и ценно как средство физического воспитания силы.
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--