Реферат: Впровадження інтегрованих уроків у навчання іноземної мови учнів початкової школи

9. Кольорові пташки.

10. Лялька. Маска. Вертеп. Птах.

1. Людина і природа.

2. Я сам та інші люди.

3. Людина і знаки інформації.

4. Людина і техніка.

5. Людина і художнє довкілля.

1. Професії фермера, лісника, садівника, художника.

2. Зображення неба на площині.

3.Зображення рослинних форм, фауни.

4. Зображення фігури людини та її одягу.

5. Новорічний і різдвяний інтер’єри.

6. Культура традиційного українського побуту.

7.Краса «плодоріддя».

1. Про тебе самого.

2. Рід, родина, рідня.

3. Людина серед людей.

4. Природа навколо нас.

5.Твій рідний край.

6. Твоя країна – Україна.

1. Рухливі народні ігри, забави, естафети.

2. Гімнастика (вправи з м’ячем, обручами, іграшками ).

3. Спортивні ігри (футбол, баскетбол).

4. Легка атлетика.

5. Плавання.

3 клас

1. У таборі. Дозвілля. Спортивні ігри. Друг за листуванням.

2. Родовід. Помешкання. Меблі. На фермі. Свійські тварини.

3. Дні тижня. Розпорядок дня. Розклад занять. Улюблені навчальні предмети. Обов’язки учня. На уроці.

4.Професії. Одяг. Улюблені герої мультфільмів. Зовнішність