Реферат: Впровадження інтегрованих уроків у навчання іноземної мови учнів початкової школи

6. Погода. Пори року. Природа. На городі навесні. Пікнік. Великдень та його традиції в Англії та в Україні. Світ дитинства.

1. У художника-живописця.

2. Край шляху калина червона росла. Соняшник у золотім брилі. Всі квіти… Сади цвітуть. Блакитна весна. Сміється поле, річка, ліс….

3. Осінь така мила. Малюємо казку («Рукавичка», «Маша і ведмідь»,»Коза-дереза», «Кіт у чоботях»). Веселі зимові ігри дітей. Зустріч з інопланетянами. Осінній дощ.

4. Море розбурхане плеще і виє.. Зелені друзі. Сніг іде. 5. Чарівний листок.

6. Вербна неділя

1. Світ професій «людина-природа».

2. Робота з рослинними матеріалами.

3. Робота з глиною. Виготовлення скульптурних мініатюр.

4. Побутова праця. Купівля товарів. Рольова гра «У магазині».

5. Культура зовнішності людини.

6. Подарунки та сувеніри до свят.

7. Вироблення м’якої іграшки .

1. Вабить барвами і плодом світ осінньої природи.

2. Художнє конструювання квітів.

3. Створення квіткових композицій. Макетування.

4. Виготовлення реальних і фантастичних істот.

5. Моделювання макетів карнавальних костюмів.

6. Виготовлення прикрас для ялинки.

7. Графічні аналоги птаха і літака, дельфіна і катера, автомобіля і ягуара.

8. Інсценізація пісень-ігор календарно-обрядового змісту.

1. Готуємося до спостереження.

2. З чого і як усе утворилося.

3. Сила і енергія. Зимові спостереження.

4. Спостерігаємо за рослинами.

5. Спостерігаємо за тваринами.

6. Спостерігаємо за людиною. Моя родина, рід. Родинні свята.

7. День матері

1.Гімнастика (виконання команд, ходьба, стрибки, лазіння, танцювальні вправи).