Реферат: Высокая стипендия лучше низкой зарплаты

За образование надо платить (ничего не получать - это тоже плата, студент расплачивается своим временем, нервами и т.д.);

После получения диплома, поиск "хорошей" работы лишь незначительно облегчается;

При поиске работы приходится конкурировать с другими выпускниками, с лицами, имеющими трудовой стаж, с лицами, имеющими и образование, и стаж.

Работодатель больше ценит опыт работы без образования, чем профильное образование без трудового стажа;

Если неизбежно придется терять время на обучение, то лучше учиться, чтобы при этом платили тебе, а не ты платил за обучение. Это возможно, если утроиться на работу, пусть даже на маленькую зарплату, т.е. учиться работая.

Зная эти стереотипы и определив предпосылки, существующие в нашей компании:

принимаем на работу продавцов без трудового стажа;

приглашаем на работу и без профильного образования;

проводим обучающие тренинги;

предоставляем "удобный" график - 5 через 5 ("пять дней я работаю, а пять дней могу искать "хорошую" работу");

платим низкую зарплату.

Можно будет не удивляться высокой текучке в компании, поскольку персонал, набранный таким образом, воспринимает Фирму как учебный полигон, стартовую площадку в своей будущей карьере.

ЗАВТРА - ЭТО ХОРОШО НАЧАТОЕ СЕГОДНЯ

ШАГ 1

ИЗМЕНЕНИЕ ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ ФИРМЫ на РЫНКЕ ТРУДА

Мы не ищем продавцов - мы их готовим.

У нас продавцы учатся и работают.

Делается упор на практическое обучение - 30% теории и 70% практики.

Во время обучения выплачивается стипендия.

Срок обучения - 6 месяцев.

По окончании обучения выдается диплом с присвоением квалификации - продавец-кассир и/или продавец-консультант.

Время обучения включается в трудовой стаж - выдается трудовая книжка (вносится запись в трудовую книжку).

Закончившие обучение получают и диплом, и стаж работы.

ШАГ 2

РАЗРАБОТКА:

формы диплома и количества дисциплин,

образовательного процесса,

внутреннего PR,

мер по преодолению сопротивления персонала нововведениям, связанным с переходом на новую систему,

определение возможных проблем и принятие мер по их нейтрализации.

ШАГ 3

РАЗДЕЛЕНИЕ ПРОДАВЦОВ на:

мастеров производственного обучения - "ветеранов" фирмы,