Реферат: Закономірності і принципи виховання

Ефективність виховання залежить від особливостей ставлен-

ня вихователів до виконавця.

Принцип особистісно орієнтованого підходу у вихованні;

Принцип гуманістичної

Спрямованості виховання;

Принцип необхідності спиратися у вихованні на позитивні сторони особистості;

Ефективність виховання

детермінована ступенем власної активності особистості, змістом діяльності, до якої вона

залучається.

Принцип діяльнісного підходу;

Принцип єдності свідомості та поведінки виховання;

Принцип стимулювання активності особистості, її участь у суспільно корисній та суб’єктивно важливій діяльності;

Принцип поєднання педагогічного керівництва діяльністю з розвитком ініціативи та самостійності вихованців;

Ефективність виховання залежить від організаційно-системних

чинників здійснення самого

процесу виховання.

Принцип цілісного підходу;

Принцип послідовності та

наступності у вихованні;

Принцип єдності виховання та самвиховання.

5. Висновок

Отже, ми виявили всі закономірності та принципи виховання, охарактеризували їх види та особливості, а також з’ясували взаємозв’язок між ними.

Однак принципи та відповідні правила виховання не можна розглядати як рецепти педагогічного впливу, вони не заміняють знання, досвід, педагогічну майстерність та творчість вихователя в виборі стратегії та тактики виховання. Адже це є найважливішими чинниками на шляху виховання успішної, порядної, чуйної, розумної особистості. А відповідно і успішності культурного, наукового, духовного та


Використана література

1. . Фіцула М.М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. – К.:”Академія”,

2. Шилова M. П. Изучение воспитанности школьников. — М., 1982.

3. Подласый И. П. Педагогика. — M., 1999.


К-во Просмотров: 204
Бесплатно скачать Реферат: Закономірності і принципи виховання