Реферат: Звіт про проходження педагогічної практики
Причому виявити помилку було запропоновано протилежній команді. Якщо команда противника успішно справилась з цим завданням - їй додавалось 1 бал до загальної кількості .
Задачі ,які було запропоновано учням :
ПДВ :
1. Оптова ціна 1 л. молока становить 600 грн., державна дотація - 100 грн. на 1 л. . Визначити об’єкт оподаткування .
2. Роздрібна ціна реалізації 1 пляшки горілки становить 56600 грн. ( це державна регульована ціна ). Сума фактично наданих торгівельної та оптово-збутової знижок дорівнює 5100 грн. Визначити оподаткований оборот .
Акцизний збір :
3. Шкіряні куртки придбано згідно з митною декларацією за контрактною ціною 100 доларів США за 1 штуку. Ринковий курс НБУ, що діє на день подання митної декларації : 1 долар = 12600 крб. Ставка АЗ - 35% . Визначити суму АЗ, яка підлягає сплаті в бюджет після реалізації курток за національну валюту України .
4. На території України за російські рублі закуплено 10 автомобілів, вартість яких становила 20000 тис. рос. рублів. Ринковий курс НБУ на день придбання автомобілів становив 1 рос. рубль = 10 грн. Ставка АЗ- 35% . Визначити суму АЗ .
Мито :
5. Згідно з митною декларацією підприємство ввозить в Україну ковбасні вироби на суму 2000 доларів США; ця продукція була виготовлена в Угорщині ( розмір пільгової ставки згідно з єдиним митним тарифом - 10%). Курс НБУ на день подання митної декларації становить 12 тис. грн. за 1 долар США . Визначити суму мита.
6. Підприємство подає митну декларацію про вивезення олії рослинного походження в Росію на суму 10500 тис. рос. рублів . Ставка мита по цій групі товарів - 30% . Курс НБУ на дунь подання митної декларації становить 1 рос. рублю за 10 грн. Визначити суму мита .
Кросворд
1 П | 2 С | У | Б' | Є | К | Т | |||
3 М | И | Т | О | Т | |||||
4 Д | Е | 5 К | Л | А | Р | 6 А | Ц | І | Я |
А | В | В | К | ||||||
7 О | Б' | Є | К | Т | О | К | Ц | ||
О | Т | А | И | ||||||
К | А | З | |||||||
И |
По горизонталі :
2. Фізична чи юридична особа, яка безпосередньо сплачує податок .
3. Податок, що сплачується з товарів, які переміщуються через кордон країни .
4. Заява, що містить точні дані про мету переміщення через митний кордон товарів та інших предметів .
5. Вказує на те, що саме оподатковується тим чи іншим податком .
По вертикалі :
1. Обов’язковий платіж юридичних та фізичних осіб до бюджету .
2. Законодавчо встановлений розмір податку на одиницю оподаткування .
5. Частка податку в доходах платника .
6. Непрямі податки, які встановлюються у вигляді надбавки до ринкової ці-
ни .
Все заняття пройшло жваво, весело і цікаво для учнів. Атмосфера була дружньою . Учні були раді достатньо вільній атмосфері спілкування і можливості отримати нові знання за допомогою гри. Але треба зауважити, що незважаючи на таку свободу учні тримались у рамках дисципліни, шуму як такового не було. Наприкінці заняття підводячи підсумки було виставлено оцінки особливо активним учням .
Підбиття підсумків практичної діяльності у вигляді звіту про апробацію.
В результаті відвідання двох уроків, а також проведення трьох вчитель Яненко О.А. зробила такі висновки щодо проходження проходження практики. Вона також дала декілька порад як краще проводити урок, як зацікавити учнів, щоб вони краще слухали
А отже, вчитель в основному проведенням уроків була задоволена. Вона визначила визначила основні моменти, які їй сподобались під час проведення уроків:
- вдало застосовувались методи навчання в окремих ситуаціях, а саме такі методи :
словесні методи ( лекції, беседи), за їх допомогою студент виклав, пояснив учбовий матеріал; в ході лекції використав прийоми усного викладання матеріалу, підтримував увагу на протязі довгого часу, активізував мислення слухачів;