Университет «Туран»

Общественное объединение «Институт Развития Человека»

А.И. Коханец

Качество образования в Республике Казахстан:

технология переориентации на результаты

Алматы - Астана, 2004 г.

ББК 74

К 75 Рекомендовано Ученым советом университета «Туран»

Рецензент: Тазабеков К.А., к.э.н., профессор

Под общей редакцией Алиева У.Ж., к.э.н., профессора

Коханец А.И..

К 75 Качество образования в Республике Казахстан: технология

переориентации на результаты. – Алматы: Университет «Туран», 2004. – 48 с.

ISBN 9965-9430-0-1

Предлагаемая работа посвящена практическим проблемам реального осуществления реформы образования в соответствии с «Концепцией развития образования в Республике Казахстан до 2015 года». Основное внимание уделено созданию сквозных механизмов позитивного влияния и стимулирования основных субъектов образования в направлении переориентации текущей деятельности на достижение высоких конечных результатов.

Рассматриваются конкретные алгоритмы практических действий, призванные обеспечить необходимое качество учебных программ, процесса обучения и тестирования его итогов.

Оглавление

Введение: оценка ситуации. 4

1. Качество учебных программ. 9

1.1. Типовая программа. 9

1.2. Рабочая программа. 15

2. Качество контроля результатов. 17

2.1. Качество тестирования. Общие положения. 17

2.2. Тестирование теоретического курса. 22

2.3. Тестирование практического курса. 23

2.4. Требования к содержанию и форме теста. 24

2.5. Процедуры создания и проверки теста. 29

3. Качество обучения. 30

3.1. Внешнее стимулирование. Квалификация преподавателя. 30

3.2. Организация учебного материала. Программированное

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--