Статья: Музыкальное воспитание в детском саду

В зал с песней входит Снегурочка (взрослый).

Снегурочка: Новый год – веселый праздник,

Усидишь на месте разве?

Будем вместе мы играть,

Возле ёлки танцевать.

Дети и Снегурочка исполняют «Хоровод с хлопками»

Снегурочка: Как хорошо вы танцуете, а загадки мои отгадаете?

1. С кем давно вы встречи ждете, кто пощипывает нос? Кто зажег огни на ёлке?

Дети: Это Дедушка Мороз!

Снегурочка: Кто из льда мосты построил, снегом лужицы занес? Для ребят катки устроил?

Дети: Это Дедушка Мороз!

В зал входит Петушок (взрослый): Здравствуйте, дети! Приглашенье получил, к вам бежал, спешил, спешил. Так боялся, что в лесу повстречаю я лису.

Ведущая: А она сейчас придет.

Петушок: Тише, кажется, идет. Что мне делать? Вот беда, спрячьте где-нибудь меня.

Ведущая: Не печалься, петушок, полезай сюда в мешок и не бойся, будь смелей. Мы тебя помирим с ней.

Ведущая прячет Петушка в мешок: Здесь тебя лисичка не найдет. Мы с детьми ей не скажем, все будем молчать.

Ведущая детям: идет…

В зал входит Лиса: Приглашенье получила, к вам бежала и спешила, чтоб на ёлке побывать – Петушка здесь повидать.

Ведущая: Зачем тебе петушок, посмотри какие красивые у нас птички.

Лиса рассматривает, хвалит: Ах, какие нарядные, я хочу с ними поиграть.

Игра «Птенчики и лиса».

Лиса: А где же петушок?

Ведущая: Петушок пришел давно.

Лиса оживляется, ищет: Это очень хорошо. Петя, Петя – петушок, где ты, миленький дружок? Для тебя я припасла и гороху и пшена!

Петушок из мешка: Ты, лисичка, не хитри, ты сперва меня найди, а потом из твоих круп я сварю чудесный суп. Ну, скорей меня ищи, приготовься 1-2-3!

Лиса: как найти мне петушка?

Ведущая: Мы поможет, не беда, ты подальше отойди, мы условимся, тогда ищи.

Лиса уходит за ёлку.

Ведущая договаривается с детьми, если лиса подойдет к мешку – громко захлопаем, лиса убежит, а петушок спрячется в другое место.