Статья: Построения коллектива с акцентом на решение задач или на поддержание отношений в нем

Построение коллектива — это создание, использование и развитие механизма коллективной деятельности, определенной философии и отличительного стиля совместной работы, вовлекающих талант и энергию людей в достижение как общих, так и личных целей.

Какие сотрудники должны составлять коллектив? Возникает проблема критериев оценки персонала. В традиционном подходе к подбору кадров их не так много: стаж работы, квалификация, опыт работы. Наряду с ними можно выделить основные и дополнительные качества работников, важные для коллективной деятельности.

Основные качества:

ответственность;

качественное выполнение работы;

стремление к сотрудничеству;

доверие;

интерес к новинкам и способность к внедрению нового;

аккуратность;

способность воспринимать критику;

способность к риску;

готовность к компромиссу коммуникабельность.

Дополнительные качества:

знания и профессиональные умения;

умение сосуществовать и работать в коллективе;

ответственность за всю группу;

имидж;

способность что-то продвинуть, «пробить»;

организационный талант.

Личностные качества, значимые для коллективной работы

Данные качества были выявлены в ходе целого ряда «круглых столов» и «мозговых атак» с руководителями самых разных коллективов. Эти качества одновременно являются требованиями к сотрудникам как к членам коллектива. Критерии оценки персонала могут использоваться как для отбора новых сотрудников, так и для самооценки и корректировки качеств в уже работающих группах, поставивших перед собой общую цель — выработать стиль коллективной работы.

В процессе построения коллектива необходимо выделить два аспекта. Первый из них связан с мобилизацией объединенных усилий на решении стоящей перед коллективом задачи, а второй — с созданием духа коллектива, развитием чувства «мы», т.е. с поддержанием личностного начала и внимания к людям. Такое деление является ключевым в формировании основных подходов к построению коллектива, и в дальнейшем мы будем называть его дихотомией построения коллектива.

Ориентация на решение задач организации (упор на выполнение работы группой):

Групповая оценка задачи

Планирование и принятие решения

Достижение консенсуса

Организация и сроки

Ориентация на поддержку личностей (упор на работу с персоналом):

Участие и включение

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--