Статья: Результаты пробной диагностики функциональной грамотности учащихся г Караганды

По-существу, такой областной куррикулум должен стать областным стандартом содержания образования и стать точкой отчёта для оценки не только уровня образованности учащихся, т.е. их учебной компетентности, но и компетентности педагогов.

Кроме того, для повышения объективности оценки состояния нашей системы образования необходимо участие Республики в международных сравнительных исследованиях качества образования, в таких как TIMS, PISA и других.


Приложение №1

Показатели

Гимназия

№X

26уч.

Гимна

зия

№Y

54уч.

Лицей

№Z

38уч.

Средняя школа

№B

52уч.

Средняя школа №C

50уч.

Итого

по всем типам школ

220уч.

Итого по гимна

зиям и лицеям

118уч.

Итого по обще

образова

тельным средним школам

102уч.

1. Общая учебная компетентность:
-Высокий уровень 0% 0% 10,4% 0% 0% 2% 3,4% 0%
-Хороший уровень 23% 24,1% 17,4% 0% 0% 12% 21,4% 0%
-Удовлетворительный уровень 57,6% 61,1% 47% 9,6% 58% 46% 55,2% 33,8%
-Неудовлетворительный 19,2% 14,8% 34,8% 90,3% 42% 40% 22,9% 66,2%
2. Грамотность в чтении:
-Высокий уровень 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
-Хороший уровень 19,2% 18,5% 20,8% 2% 10% 14% 19,4% 6%
-Удовлетворительный уровень 57,6% 59,3% 54% 21,1% 54% 49,2% 56,9% 37,5%
-Неудовлетворительный 23% 22,2% 26% 76,9% 36% 36,8% 23,7% 56,5%
3. Математическая грамотность:
-Высокий уровень 19,2% 34% 10,4% 0% 0% 12,7% 21,2% 0%
-Хороший уровень 34,6% 37,7% 18,4% 2% 32% 24,9% 30,2% 17,4%
-Удовлетворительный уровень 38,4% 22,6% 55% 44,2% 50% 42,8% 38,8% 47,1%
-Неудовлетворительный 7,6% 5,7% 16% 53% 18% 19,6% 9,8% 35,5%
4. Естественно-научная грамотность:
-Высокий уровень 0% 3,7% 0% 0% 0% 0,7% 1,2% 0%
-Хороший уровень 26,9% 33,3% 12,6% 0% 0% 13,1% 22,3% 0%
-Удовлетворительный уровень 42,3% 24,1% 34% 9,6% 36% 29,1% 32,5% 22,8%
-Неудовлетворительный 30,7% 38,9% 62,4% 90,3% 64% 57,1% 44% 77,2%

К-во Просмотров: 145
Бесплатно скачать Статья: Результаты пробной диагностики функциональной грамотности учащихся г Караганды