Топик: Программа курса Латинский язык

8. Римский поэт Вергилий и его поэма «Энеида». Чтение, перевод отрывка из кн. II («Лаокоонт и его сыновья»).
Сравнение поэтического описания со скульптурой. – 3 ч.

9. Сослагательное наклонение. Образование времен. – 2 ч.

10. Сослагательное наклонение в самостоятельные предложениях. – 2 ч.

11. Типы придаточных предложений и их союзы. – 3 ч.

12. Самостоятельная работа на образование времен индикатива
и конъюнктива. – 1 ч.

13. Чтение, перевод, комментарии текстов латинских авторов. – 4 ч.

14. Зачетное занятие. – 2 ч.

Требования к зачету:

а) выполнение дома зачетной контрольной работы учебник «Латинский язык в школе», с. 100;

б) переводить со словарем текст из Цезаря с морфологическим и синтаксическим разбором (домашняя работа);

в) знать наизусть стихи Горация, Катулла, Марциалла, Вергилия, Овидия (материал 10-11 кл).

III . Литература.

а) литература для учащихся:

Кислова М.М., Эгипти Г.С. «Латинский язык в школе», Петрозаводск, изд-во ПетрГУ, 97г.

б) Литература для учителя:

- Кислова М.М., Эгипти Г.С. «Латинский язык в школе», Петрозаводск, изд-во ПетрГУ, 97г.

- Дерюгин А.А., Лукьянова Л.М. Латинский язык, М., Высшая школа, 86г.

- Дворецкий И. Латинско-русский словарь. М., 76г.

- Мифы древнего мира. Симферополь, 98г.

- Петрученко О. Латинско-русский словарь. М., 94г.

- Подосинов А.В., Щавелева Н.И. LinquaLatina. Введение в латинский язык и античную культуру. М. 94г.

- Соболевский С.И. Грамматика латинского языка. С.-Пб, 98г.

- Федоров Н.А., Мирошенкова В.И. Учебник латинского языка. М., 97г.

- Ярхо В.Н. Латинский язык. М., 98г.

в) тексты латинских авторов:

Цезарь «Комментарии о Галльской войне»;

Вергилий «Энеида»;

Гораций «Оды»;

Катулл «К Лесбии»;

Овидий «Метаморфозы», «Печальные элегии»;