Учебное пособие: Эксперимент по применению новых моделей оплаты труда работников общеобразовательных учреждений Краснодарского края
Доплаты и надбавки, установленные работникам в начале учебного года, могут быть отменены или уменьшены:
- в связи с невыполнением возложенных на работника дополнительных обязанностей;
- с ухудшением качества работы, её результативности;
- нарушение трудовой и общественной дисциплины;
- невыполнение должностных обязанностей;
- нарушение правил внутреннего распорядка;
- отказ работника от выполнения определенной работы.
IV. Условия премирования
| Наименование должности | Основание для премирования | Баллы |
| Педагогические работники | Достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения | 1 - 10 |
| Подготовка призёров конкурсов, конференций различного уровня | 1 - 10 | |
| Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов | 1 – 10 | |
| Проведение уроков высокого качества | 1 – 5 | |
| Подготовка и проведение внеклассных мероприятий на школьном, районном уровне | 1–5, 1-10 | |
| Применение на уроках наглядных материалов, информационных технологий | 1 – 5 | |
| Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий (физкультминутки) | 1 – 5 | |
| Участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях) | 1 – 5 | |
| Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (тематические классные часы о здоровом образе жизни, дни здоровья, туристические походы и т.п.) | 1 – 5 | |
| Проведение мероприятий по профилактике вредных привычек | 1 – 5 | |
| Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности | 1 – 10 | |
| Снижение количества учащихся, стоящих на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних |
1 – 5 | |
| Снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины | 1 – 5 | |
| Снижение частоты обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций | 1 – 5 | |
| Образцовое содержание кабинета | 1 – 10 | |
| Высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчётов, заполнения журналов, ведения личных дел и т.д.) | 1 – 5 | |
| Ведение курсов предпрофильного и профильного обучения | 1 - 10 | |
| Заместители директора по учебно-воспитательной работе, воспитательной работе | Организация предпрофильного и профильного обучения | 1 – 10 |
| Выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы | 1 – 10 | |
| Высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации учащихся | 1 – 10 | |
| Высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса | 1 – 10 | |
| Качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой (экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.) | 1 – 5 | |
| Сохранение контингента учащихся в 10 – 11 классах | 1 – 5 | |
| Высокий уровень организации аттестации педагогических работников школы | 1 – 5 | |
| Поддержание благоприятного психологического климата в коллективе | 1 – 5 | |
| Организация предпрофильного и профильного обучения | 1 – 10 | |
| Заместитель директора по административно-хозяйственной части | Обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях школы | 1 – 5 |
| Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охрана труда | 1 – 10 | |
| Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ | 1 – 10 | |
| Педагог-психолог, социальный педагог | Результативность коррекционно-развивающей работы с учащимися | 1 – 10 |
| Своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля | 1 - 5 | |
| Библиотекарь | Высокая читательская активность | 1 – 10 |
| Пропаганда чтения как формы культурного досуга | 1 – 5 | |
| Участие в общешкольных и районных мероприятиях | 1 – 10 | |
| Оформление тематических выставок | 1 – 5 | |
| Выполнение плана работы библиотекаря | 1 – 5 | |
| Обслуживающий персонала (уборщица, дворник и т.д.) | Проведение генеральных уборок | 1 – 5 |
| Содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений | 1 – 10 | |
| Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок | 1 - 5 |
V. Порядок премирования
1. Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются органом самоуправления общеобразовательного учреждения, обеспечивающим демократический, государственно-общественный характер управления – Управляющим Советом, по представлению руководителя общеобразовательного учреждения.
2. Руководитель общеобразовательного учреждения представляет в орган самоуправления общеобразовательного учреждения, обеспечивающим демократический, государственно-общественный характер управления – Управляющий Совет, аналитическую информацию о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их премирования.