Учебное пособие: Методические рекомендации о порядке и критериях конкурсного отбора общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы

· характер реализуемых образовательных программ (содержание и технологии), традиционных и программ нового поколения, то есть более качественных, например, развивающего обучения;

· количество учителей, имеющих высокую квалификацию, обеспечивающих качество реализации этих программ;

· наличие в школе открытых и прозрачных процедур зачисления учащихся на все ступени школьного образования и во все классы, согласно имеющемуся в школе количеству посадочных мест, и наличием у родителей и учащихся возможностей для выбора образовательной программы.

Проводя экспертизу по данному критерию, необходимо ориентироваться на формы 3, 12-15, предоставленные общеобразовательным учреждением-участником приоритетного национального проекта, и статистический ежегодник «Образование Белгородской области», 2006г.: раздел 4, п.29, стр.46-47 «Численность детей и подростков в возрасте 7-15 лет, не обучающихся в общеобразовательных учреждениях и систематически пропускающих занятия по неуважительным причинам».

Форма 3

СПРАВКА

о статусе образовательного учреждения

выдана директору__________________________________________________(ФИО)

________________________________________________(название ОУ)

в том, что вышеназванное образовательное учреждение в течение________________ (период времени) является _________________(пилотной, экспериментальной, инновационной и др.) площадкой по проблеме __________________________________________________________________

Начальник МОУО (название района) ________________/_________________(ФИО)

М.П.

дата

Форма 12

Сведения об учащихся, не получивших основное общее образование до достижения 15 летнего возраста

№ п\п

Основные показатели

2004-2005

учебный год

2005-2006

учебный год

2006-2007

учебный год

(первое полугодие)

1.

Количество уч-ся, отчисленных из ОУ (всего, % от общего кол-ва выпускников)

2.

Кол-во уч-ся, переведенных в вечернюю школу (всего, % от общего кол-ва выпускников)


Форма 13

Сведения о формах образования, реализуемых в ОУ

№ п\п

Основные показатели

К-во Просмотров: 447
Бесплатно скачать Учебное пособие: Методические рекомендации о порядке и критериях конкурсного отбора общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы