Учебное пособие: Мониторинговая система оценивания качества допрофильной подготовки в общеобразовательных учебных

· доброжелательность, чуткость

· хорошее здоровье

· чувство юмора

· требовательность к себе

· требовательность к ученикам

· терпимость по отношению к инакомыслию

· умение управлять учениками

· готовность к пересмотру своих взглядов и восприятию нового

· общительность, умение наладить отношения

37) Как Вы думаете, профильное обучение в учебных программах, формах и методах обучения должно в большей степени опираться на…: Выберите вариант, который в большей степени отражает Ваше мнение

· традиционные, проверенные временем подходы к обучению

· на все новое, что появляется в сфере образования

· другое (напишите, что именно) ____

· затрудняюсь ответить Есть ли у Вас возможность воплощать в образовательном процессе новые авторские программы и методы обучения?

· да, у меня нет с этим трудностей (переходите к вопросу №42)

· в общем возможность есть, но есть и значительные трудности

· у меня нет такой возможности

· затрудняюсь ответить

38) Что Вам мешает?

· считаю, что традиционные методы более эффективны

· нет опыта, опасаюсь сделать ошибку

· нет знаний, литературы

· нет поддержки со стороны коллег – им это безразлично

· препятствия со стороны коллег – они против новшеств

· нет поддержки со стороны руководства

· просто нет желания, стимула

· другое (напишите) ___________

· затрудняюсь ответитьКакие в основном методы обучения и воспитания Вы применяете в своей педагогической деятельности?

· стараюсь пользоваться традиционными и проверенными методиками