Учебное пособие: Организация работы с родителями в образовательном учреждении
2. Предупреждение асоциального поведения несовершеннолетних.
3. Наркотики и статистика.
4. Суицид.
Работа с родителями различных групп риска.
Все чаще педагогам школы приходится сталкиваться с таким понятием как неблагополучная семья. В нашей школе к неблагополучным семьям мы относим:
- семьи с жестоким обращением к детям (физическое, психическое, сексуальное насилие);
- невысокий уровень образовательной культуры родителей;
- семьи, где один или оба родителя злоупотребляют алкоголем;
- родители – наркоманы;
- злостное невыполнение родительских обязанностей по воспитанию и обучению несовершеннолетних.
Их учет ведется в следующей форме:
№ | ФИО родителей | Год рождения родителей | Домашний адрес | Место работы, должность | Сведения о детях | Год рождения детей | Место учебы детей | Причина постановки на учет | Проделанная работа. |
Но помимо неблагополучных семей есть семьи, входящие в группу риска. Это:
- одинокие матери;
- разведенные родители;
- многодетные родители;
- родители детей – инвалидов;
- родители – мигранты, беженцы;
- опекуны.
Все эти родители стоят на школьном учете и с ними ведется целенаправленная работа, которая включает в себя:
- психолого – педагогическое консультирование;
- ведение картотеки;
- посещение на дому;
- рейды в неблагополучные семьи;
- рассмотрение персональных дел на Совете профилактики;
- оказание материальной помощи через Красный крест и органы социальной защиты населения;
- летний патронаж с привлечением участковых служб;
- организация проблемных классных часов;
- организация тренингов.
При работе с данной категорией семей используется следующая документация: