Учебное пособие: План-конспект для проведения занятия по безопасности и защите в чрезвычайных ситуациях

Средства обучения (Раздаточный материал)

Простейшие средства защиты

Вата, марля (50х100), ножницы, плакат

ватно-марлевой повязки (ВМП) с инструкцией по изготовлению.

Респираторы

Респиратор, учебник "Это должен знать и уметь каждый" (стр. 265)

Фильтрующие противогазы

Противогаз, учебник "Это должен знать и уметь каждый (стр.267).

Изолирующие противогазы

Противогаз, учебник "Это должен знать и уметь каждый (стр.270).

4) ОТВЕТ МИКРОГРУПП. (20 мин.)

Метод: вопрос-ответ

Отвечают от каждой микрогруппы по 3 человека (по одному на каждый вопрос из алгоритма ответа, записанного на доске), используя плакаты, собственные рисунки/схемы, записи и т.д. Члены микрогруппы могут делать дополнения, уточнения по ходу ответа. Остальные учащиеся делают записи в своих тетрадях, задают уточняющие вопросы.

Время на ответ микрогруппы строго ограниченно (максимум 5 мин.).

- Заключительная часть.

5) Подведение итогов. (11 мин.)

1. Обобщение и систематизация полученных знаний. (9 мин.)

2. Выставление баллов за работу. (2 мин.)

6) Выдача домашнего задания. (30сек.-1 мин.)

Доделать семинарскую работу, если кто не успел.

Организационный момент: Спасибо всем за активное участие, с вами было приятно работать. Все свободны (30 сек.)

Руководитель занятия: Исакова Елена Владимировна, студентка гр. 236