Учебное пособие: План-конспект урока-семинара по русскому языку в 11 классе на тему: "Лингвистический анализ текста"

Аллитерация (от лат. al - к, при и littera – буква), повторение однородных согласных, придающих литературному тексту особую звуковую и интонационную выразительность.

2) Процитируем текст:

«Это была просто бабочка , - но какая! - величиной с мужскую ладонь... Дойдя до локтя, бабочка беззвучно захлопала...»

Повтор существительного бабочка помогает заострить читательское внимание на этом насекомом и его авторском описании.

Лексический повтор - особый вид повтора, когда при помощи повтора разных частей речи тексту придается образность. Он помогает заострить внимание читателя на каких - либо деталях, словах, моментах.

Затем слово предоставляется ученику-рецензенту.

2. Тема «Лексический строй языка»

Для подготовки учитель рекомендовал книгу Л.А. Позднякова «Русский язык в вопросах и ответах».

Рецензент дает оценку докладу.

Синонимы - это слова одной части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи.

Выделяют следующие виды синонимов:

а) лексические;

б) словообразовательные;

в) морфологические;

г) синтаксические.

Антонимы - это слова одной и той же части речи с противоположными лексическими значениями. Среди антонимов выделяют:

а) разнокорневые;

б) однокорневые.

Процитируем текст:

«Не хочу хвастаться, но во мне, коллега, вы найдете редкое сочетание внешней общительности и внутренней деликатности , разговорчивости и умения молчать , игривости и серьезности» .

Синонимами являются: внешняя общительность и разговорчивость.

Антонимами, причем разнокорневыми будут: разговорчивость - умение молчать, игривость - серьезность. Синонимы и антонимы обогащают художественную речь.

3. Тема «Морфологический строй языка»

Глагол

Прилагательное

Наречие

Процитируем текст:

«Он задумался . Потом бросил карандаш, встал , заходил ».

Глаголы прошедшего времени указывают на совершенность действия.