Учебное пособие: Показатели адаптации и развития

деятельность

Изобразительная деятельность

Навыки

Движения

грамматика

вопросы

воспроизве-дение формы

Воспроизве-дение цвета

одевания

кормления

2 года-

2 года

6 мес.

Говорит мно гословнымипредложени-ями (более 3 слов)

Появляются вопросы «где?», «куда?»

Подбирает по образцу основные геометрические фигуры в разнообразном материале

Подбирает по образцу разнообразные предметы 4 основных цветов

Игра носит сюжетный характер.Ре- бенок отра-жает из жизни окружающих взаимосвязь и последовательность дей-ствий (2 –3)

Самостоятельно выполняет простые сюжетные постройки и называет их

Полностью одевается, но еще не умеет застегивать пуговицы и завязывать шнурки

Ест аккуратно

Перешагивает через пал или веревку, горизонтальн приподнятую над полом на 20-28 см

2 года 6 мес.- 3 года

Начинает употреблять сложные придаточны предложения

Появляют-ся вопросы «почему?», «когда?»

В своей деятельности правильно использует геометрические фигуры по назначению

Называет 4 основных цвета

Появляются элементы ролевой игры

Появляются сложные сюжетные постройки

С помощью пластилина карандаша изображает простые предметы и называет их

Самостоятельно одевается, может застегивать пуговицы, завя-зывать шнурки с небольшой помощью взрослого

Пользуется салфеткой по мере надобности без напоминания

Перешагивает через палку или веревку, горизонтально приподнятую над полом на 30 – 35 см

Разработаны Н.М.Аксариной, Г.В.Пантюхиной.

ЛИСТ АДАПТАЦИИ