Учебное пособие: Разработки мероприятий и уроков по английскому языку

3. Семантизация лексики:

а) поиск интернациональных слов;

б) фонетическая отработка слов;

в) нахождение эквивалентов.

4. Ознакомление с конструкцией «thereis, are»:

а) объяснение правил;

б) фон, отработка конструкции;

в) выполнение упражнений на подстановку;

г) выполнение упражнений на расширение;

д) игра «Тhere is, are»;

е) построение предложений с конструкцией «thereis, are».

5. Подведение итогов.

Оценка деятельности учащихся.

Информация о домашнем задании.

Good morning boys and girls! Take your seats. Who is on duty today? Stand up, please. What is your name? What date is it today? What day is it today? Who is absent today? Thank you very much. Sit down, please.

And now answer my questions.

Questions for girls:

1) Do you have a doll?

2) Do you like to cook?

3) Do you like flowers?

4) Do you a sister?

Questions for girls boys:

1) Do you like sports?

2) Do you have a dog?

3) Do you go to school?

4) Do you have a family?

Boys, now I will show you some words and you should translate them. Of course, if you know. Girls, you should just to repeat after me.

Church

Theatre