Учебное пособие: Закрепление знаний младших школьников по математике

Сообщение темы урока

Пальчиковая гимнастика

Сегодня на уроке продолжим учиться решать задачи на сложение и вычитание.

Обобщает ответы детей – делает вывод – тема «плавно вытекает» из ответов детей.

Закрепление изученного

Физминутка.

Графический диктант.

Продолжите узор, (представлен на доске) до конца строки. Вспомним, как пишется цифра 6.

Пропишите цифру 6 на следующей строке, пропуская между цифрами 2 клетки.

Продолжим работать с задачей, представленной на доске.

-О чем задача?

Где лежат мячи?

Сколько корзин?

Попробуем составить задачу по иллюстрации вместе.

Учитель выслушивает задачи детей, поправляя по ходу ответов.

Задайте вопрос к задаче.

Повторим задачу полностью с вопросом.

Можем решить такую задачу?

Каким действием? Почему сложением?

Запишем решение задачи в тетрадь.

Прочитайте решение задачи. Прочитайте ответ задачи.

Рассмотрите краткую запись задачи.

(кр. запись в виде предметных картинок) Составьте задачу.

О чем задача?

Задайте вопрос к задаче.

Можем решить задачу? Каким действием?

Почему?

Решаем задачу в тетради и на доске. Кто решит самостоятельно, правильно, не смотря на доску, получит солнышко.

Решили задачу?