1. Прочитайте выразительно, соблюдая правила орфоэпии. Какова основная мысль данного текста? Сформулируйте и запишите её. Литературному произношению учит семья: в культурной среде нормы языка передаются от родителей к детям. Ли...
1. Прочитайте выразительно, соблюдая правила орфоэпии. Какова основная мысль данного текста? Сформулируйте и запишите её.
Литературному произношению учит семья: в культурной среде нормы языка передаются от родителей к детям. Литературному произношению учит школа, совет учителя много значит. Литературному произношению учат театр, радио, телевидение. Влияние авторитетного примера-- могучий создатель литературного произношения.
А кто заботится о том, чтобы пример был действительно авторитетным? Орфоэпия. И учитель в школе, и радиодиректор, и артист сознательно усваивали её требования: на занятиях в вузе, путём изучения специальных работ, постоянно используя словари. ( М. Панов)
2. Затранскрибируйте 3 последних слова текста.
3. Выпишите предложение, в котором сказуемое выражено именем существительным. Проведите его синтаксический разбор.
Помогите пожалуйста!
Гость
Ответ(ы) на вопрос:
ГостьОсновная мысль текста . Влияние авторитетного примера - могучий создатель литературного произношения.
2. Постоянно используя словари [пастай"ана исрол"зуй"а славар"и] .
3.Влияние авторитетного примера - могучий создатель литературного произношения. Предложение повествовательное,невосклицательное простое,двусоставное,распространенное. Влияние подлежащее ( существительное), создатель сказуемое (существительное), чего? примера дополнение( существительное), какого? авторитетного определение(прилагательное), чего? произношения дополнение ( существительное), какого? литературного определение (прилагательное), какой ? могучий определение (прилагательное).
Не нашли ответ?
Похожие вопросы