1. Укажите, какая пара слов не является словосочетанием? А. овеянные оттепелью Б. хорошо пахнут В. вишнёвые сады Г. пахнут сады 2. Укажите, в каком словосочетании связь слов «согласование»? А. придёт ненадолго Б. тонкий аромат ...

1. Укажите, какая пара слов не является словосочетанием? А. овеянные оттепелью Б. хорошо пахнут В. вишнёвые сады Г. пахнут сады 2. Укажите, в каком словосочетании связь слов «согласование»? А. придёт ненадолго Б. тонкий аромат В. устойчиво держится Г. запах леса 3. Укажите, в каком словосочетании связь слов «управление»? А. слабый ветерок Б. заплатить за квартиру В. пишет красиво Г. замеченная ошибка 4. Укажите, в каком словосочетании связь слов «примыкание»? А. оставляя за собой Б. птичий свист В. хорошо пахнет Г. вишнёвые сады 5. Укажите, в каком предложении подлежащее выражено именем существительным. А. Во время чая большие сидели на балконе. Б. Присутствующие говорили о разных предметах. В. Десять делится на два. Г. Поезд мчался в неясную даль. 6. Укажите, в каком предложении простое глагольное сказуемое. А. Я хочу остановиться на ночлег здесь. Б. Занимается над лесом утренняя заря. В. На улице пасмурно и сыро. Г. Катя была больна целый месяц. 7. Укажите, в каком предложении составное глагольное сказуемое. А. Мы крепко привязали наши палатки. Б. Девушка пришла усталая. В. Вишнёвый сад теперь мой. Г. Она умела водить машину. 8. Укажите, в каком предложении составное именное сказуемое. А. Восточная часть неба была темнее западной. Б. Владимир начинал сильно беспокоиться. В. Луна осветила окрестности. Г. Мама не любила выезжать из своего дома. 9. Укажите, в каком предложении между подлежащим и сказуемым надо поставить тире. А. Наш школьный двор как сад. Б. Бедность не порок. В. Наша задача укреплять Родину. Г. Это был странный человек. 10. Укажите двусоставное предложение. А. Присаживаемся к костру. Б. Густой туман. В. На перевале караван задержался. Г. Тянуло вечерней прохладой. 11. Укажите односоставное назывное предложение. А. Мело весь месяц в феврале. Б. Вот домик под толевой крышей. В. Зима подходит к середине. Г. Уходим завтра в море. 12. Укажите односоставное определённо-личное предложение. А. Завтра мы идём с радистом в горы. Б. Прощаясь, долго жму его руку. В. Агрономы проверили всхожесть семян. Г. На балконе зажгли свет. 13. Укажите односоставное неопределённо-личное предложение. А. В доме шумят дети. Б. Почему не идёшь отдыхать? В. Люблю грозу в начале мая. Г. На площади возводят здание театра. 14. Укажите односоставное безличное предложение. А. Герасима уже не было на дворе. Б. С утра был мороз. В. Вот заводская улица. Г. Вы не сможете уехать сегодня. 15. Укажите предложение со значением обобщённого лица. А. Скоро светать будет. Б. Иду не торопясь. В. Радостно видеть дружные всходы. Г. Умную голову почитают смолоду. 16. Какое приложение пишется через дефис? А. (товарищ)майор Б. (рыболов)любитель В. (река)Москва Г. (старик)сторож Прочитайте текст и выполните задания 1-4. (1)Татьянин день отмечается 25 января. (2)Он назван так в память великомученицы Татьяны, замученной в Риме в 3 веке во времена гонений на христиан. (3)В этот день в 1755 году был подписан Указ о создании Московского университета. (4)В наше время Татьянин день считается национальным студенческим праздникам. 1. Укажите, чем выражено подлежащее в предложении (1)____________ 2. Из предложения (2) выпишите приложение___________________________ 3. Из предложения (3) выпишите согласованное определение______________ 4. Укажите тип сказуемого в предложении (4)___________________________ Тест 8 класс