1. В каком предложении есть однородные дополнения? 1. Лепечут над нами статные осины и высокие берёзы. 2.Фасад старинного дома украшали колонны и красивый подъезд. 3.Хвост и крылья сорочонка быстро обросли чёрными перьями. 4.Кр...

1. В каком предложении есть однородные дополнения? 1. Лепечут над нами статные осины и высокие берёзы. 2.Фасад старинного дома украшали колонны и красивый подъезд. 3.Хвост и крылья сорочонка быстро обросли чёрными перьями. 4.Крыши домов и тротуары заваливала листва. 2. В каком предложении есть однородные обстоятельства времени? 1.Птицы подлетали к острову и с шумом кружились над ним. 2.Зелёный остров и синяя гладь озера манили ребят. 3.Днём и ночью шумит о подножья скалы мо¬ре. 4.Мы вынесли лосёнка на берег, опустили на землю. 3. В каких предложениях союз и связывает однородные члены? (Знаки препинания не расставлены.) 1.Я подставил ладошки и на них упало не-сколько семечек. 2.Бурундуки набивают орешки за щёки и та¬щат их в норки. 3.Ледники тают и из-под них вытекают ручьи. 4. Зима в тундре суровая и длится она восемь - девять месяцев. 5. Из воды торчало дерево и на его конце ко¬пошилась лиса. 6.Солнце уже скрылось и ночные тени быстро надвигались со стороны леса. 7.Капли дождя редко застучали и зашлёпали по листьям. 8.Мы направились к берегу и лосиха побежа¬ла за нами лесом. 4. Строение каких предложений соответствует схеме: обобщающее слово: О, О, О. (Знаки препинания не расставлены.) 1.Ежи уничтожают вредных насекомых крыс ядовитых змей. 2.Он читал разные книги сказки фантастику приключенческую литературу. 3.Ветер застучал повсюду по крышам окна