1) Выйдя из парка бродячая труппа спустилась крутой, сыпучей тропинкой к морю. (2) здесь горы отступив немного назад дали место неширокой плоской полосе покрытой ровными, обточенными прибоем камнями. (3) Недалеко от берега кувы...

1) Выйдя из парка бродячая труппа спустилась крутой, сыпучей тропинкой к морю. (2) здесь горы отступив немного назад дали место неширокой плоской полосе покрытой ровными, обточенными прибоем камнями. (3) Недалеко от берега кувыркались в воде дельфины показывая из нее на мгновение свои жирные круглые спины. (4) Вдали на горизонте неподвижно стояли розовеющие на солнце паруса рыбачьих лодок. (По А. Куприну) 1. Укажите ошибку в характеристике текста. А) стиль речи: художественный Б) тип речи: соединение повествования с описанием В) способ связи 2-го, 3-го, 4-го предложений: последовательный Г) средства связи: наречия места, сочетания слов со значением места 2. Сколько в тексте обособленных обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами? А) два Б) три В) четыре Г) пять 3. В каких предложениях используется определение, выраженное причастным оборотом? А) в 1-м и 2-м Б) во 2-м и 3-м В)во 2-м и 4-м Г) в 1-м и 3-м 4. Сколько запятых недостает в тексте? А) двух Б) трех В) четырех Г) пяти