11. Укажите предложение, соответствующее данной схеме [ ,( ), ] А. Мальчик дошёл до нижнего пруда, куда врезался овраг, и провернул к деревне. Б. Вот полянка, где между двумя ручьями я недавно белые грибы собирал. В. Проснувш...

11. Укажите предложение, соответствующее данной схеме [ ,( ), ] А. Мальчик дошёл до нижнего пруда, куда врезался овраг, и провернул к деревне. Б. Вот полянка, где между двумя ручьями я недавно белые грибы собирал. В. Проснувшись, я не мог понять, где я, и долго и внимательно осматривал комнату. 12. Укажите предложение, соответствующее данной схеме [ ], ( ), ( ), ( ) А. Светлым солнечным утром, когда ещё вовсю распевали птицы, когда ещё не просохла роса на тенистых полянка парка, весь лагерь пришёл провожать Альку. Б. Мы отправились в поход, когда кончился дождь, выглянуло солнце, запели птицы. В. В жизни каждого человека бывают случаи, которые никогда не забываются, которые надолго определяют его поведение. 13. Укажите предложение, в котором придаточное присоединено к главному с помощь союзного слова. А. Ученик всё сделал так, как требовал мастер. Б. Пишу на открытке, потому что нет бумаги. В. С тех пор как мы расстались, прошло пять лет. 14. . Укажите предложение, в котором придаточное присоединено к главному с помощь союзного слова. А. В город мы уехали вместе, что было вполне естественно. Б. Дожди очень размыли дорогу, так что дальше пришлось идти пешком. В. Свет был очень яркий, так что я надел очки.