12. Какой правительственный орган был создан при Анне Ивановне? а) Сенат; б) Совет министров; в) Кабинет министров; г) Государственный совет. 13. В чье правление был принят указ о трехдневной барщине? а) Петра 111; б) Екатерины...

12. Какой правительственный орган был создан при Анне Ивановне? а) Сенат; б) Совет министров; в) Кабинет министров; г) Государственный совет. 13. В чье правление был принят указ о трехдневной барщине? а) Петра 111; б) Екатерины 11; в) Елизаветы Петровны; г) Павла 1. 14. Какое здание не относится к классицизму? а) здание Московского университета; 6) Таврический дворец; в) дом Пашкова; г) Смольный монастырь. 15. Кто был автором портретов воспитанниц Смольного института? а) Д. Г. Левицкий; б) А. П. Антропов; в) Ф. С. Рокотов; г) А. П. Лосенко. 16. Какие народы вошли в состав Российской империи во второй половинеХV1I1 в.? 1) крымские татары; 2) белорусы; 3) поляки; 4) литовцы; 5) молдаване; 6) армяне. Укажите верный ответ: а) 1,2,3,5; 6)2,4,5; в) 1,2,3,4; г) 3, 4, 5, 6. 17. Когда был открыт Московский университет? а) в 1725г.; б) в 1736г.; в) в 1755г.; г) в 1762 г. 18. Кто из русских военачaльников прославился во время русско-ту­рецких войн во второй половине XV11I в.? а) П. С. Нахимов; 6) Ф. М. Апраксин; в) П. А. Румянцев; г) Б. Х. Миних. 19. Что явилось поводом к начaлу русско-турецкой войны 1787-1791 гг.? а) отказ Турции пропускать русские суда через проливы Босфор и Дарда­неллы; 6) ввод русских войск в дунайские княжества; в) захват турками крепости Кинбурн; г) присоединение к России Крымского ханства. 20. Чье литературное творчество относится к направлению сенти­ментализма? а) В. К. Тредиаковского; 6) Н. М. Карамзина; в) Г. Р. Державина; г) Д. И. Фонвизина. 21. Какое положение содержится в «Жалованной грамоте дворянст­ву» Екатерины П? а) право дворян освобождать своих крестьян за выкуп; б) право дворян казнить крестьян без суда и следствия; в) право дворян подавать коллективные петиции императрице с предложе­ниями об усовершенствовании управления государством; г) право дворян создавать дворянские общества в губерниях и уездах. 22. У кого из представителей русской знати был знаменитый крепо­стной театр? а) у Меншиковых; б) у Долгоруких; в) у Шереметевых; г) у А. Остермана. 23. Что такое секуляризация? а) система наказаний для нижних чинов армии; 6) право помещика на исключительное владение землей и крестьянами; в) перевод церковных земельных владений в собственность государства; г) трудовая повинность для городских жителей. 24. Какое положение содержал указ о престолонаследии, изданный Павлом I? а) император мог передавать свой престол любому из наследников; б) престол мог переходить только по мужской линии; в) престол мог переходить к старшему из наследников как по мужской, так и по женской линии; г) вопрос о наследнике царя решал Земский собор. 25. В чьих произведениях содержалась критика самодержавия и кре­постничества? а) М. Смотрицкого; б) А. Н. Радищева; в) Г. Р. Державина; г) А. Т. Болотова. 26. Кто командовaл русской армией в Северной Италии в 1799 г.? а) М. И. Кутузов; б) Ф. Ф. Ушаков; в) Г. А. Потемкин; г) А. В. Суворов. 27. Какие положения включала реформа образования, проведенная Екатериной 1l? а) создание уездных училищ и губернских гимназий; б) открытие университетов в каждой из губерний; в) разрешение детям крепостных крестьян и горожан постyпать в университеты; г) разрешение только дворянам обучаться в средних и высших учебных за­ведениях. 28. В результате какого события к власти пришла Елизавета Петровна? а) переворота, отстранившего от власти ее мужа Петра 111; б) переворота, отстранившего от власти регентов младенца Ивана V1; в) согласно завещанию ее отца Петра 1; г) согласно завещанию ее тетки Анны Ивановны. 29. В каком сражении не принимал участие А. В. Суворов? а) у реки Рымник; 6) при Фокшанах; в) у реки Кагул; г) у перевала Сен-Готард. 30. Какие положения характеризуют кризис крепостнической сис­темы во второй половине XV1I1 в.? 1) резкое падение промышленного производства; 2) увеличение барщины и оброка; 3) низкая покупательная способность крестьян; 4) обезземеливание крестьян; 5) разрушение натурального характера помещичьего и крестьянского хо­зяйства; 6) отставание России в военно-технической области.