1.Может ли признак, полезный для организма оказаться вредным или безразличным для популяции и наоборот, вредным для организма признак будет полезным для популяции? Подтвердите ответ примерами. 2. Как вы объясните закрепление та...

1.Может ли признак, полезный для организма оказаться вредным или безразличным для популяции и наоборот, вредным для организма признак будет полезным для популяции? Подтвердите ответ примерами. 2. Как вы объясните закрепление такой приспособленности у пчел, как жало? Пчела, защищая улей, лишается жала и гибнет. Какое это имеет биологическое значение?