1.Расположите части предложения в такой последовательности, чтобы получилась сложная синтаксическая конструкция:1) русский язык открывается до конца лишь тому2) хорошо понимал К.Г. Паустовский, который писал, что3) с помощью ко...

1.Расположите части предложения в такой последовательности, чтобы получилась сложная синтаксическая конструкция: 1) русский язык открывается до конца лишь тому 2) хорошо понимал К.Г. Паустовский, который писал, что 3) с помощью которого можно создать мир действующей на человека красоты 4) кто кровно любит и знает до косточки свой народ и чувствует прелесть нашей земли 5) самоценность слова   2.Расположите предложения в порядке возрастания в них количества знаков препинания: 1) Мы часто путаем два понятия закат солнца и вечернюю зарю. 2) Арктур слепой пёс слышал тончайшие звуки каких мы никогда не услышим. 3) И совсем далеко в деревне слабо кричали петухи. 4) Жили-были дед да баба. 5) Он принадлежал по всем приметам к богатой семье и выехал в поле не по нужде а так для забавы. 3. Расположите предложения в порядке возрастания в них количества обстоятельств: 1) Небольшой новый армячок, надетый внакидку, чуть держался на его плечиках. 2) Мы, охотники, выждав тёмное утро, на зыбкой заре с трепетом слушали пение, стараясь по-своему понять, о чём поют петухи. 3) Тень шпаги медленно и неуклонно удлинялась, подползая к чёрным туфлям на ногах сатаны. 4) На нём была пёстрая ситцевая рубаха с жёлтой каёмкой. 5) В избушке, распевая, дева прядёт