1. Запишите антонимы к именам прилагательным, учитывая их лексическое значение: свежий тупой 1) свежий ветер – 1) тупой угол – 2) свежая газета – ...

1. Запишите антонимы к именам прилагательным, учитывая их лексическое значение: свежий тупой 1) свежий ветер – 1) тупой угол – 2) свежая газета – 2) тупой человек - 3) свежий взгляд – 3) тупая боль - 4) свежий хлеб – 2. Запишите синонимичные по смыслу фразеологизмы, которыми можно заменить данное выражение. С одним из фразеологизмов составьте и запишите одно предложение: бить баклуши 3. Установите, в каких словосочетаниях имена прилагательные употреблены в переносном значении. Составьте и запишите предложения с такими словосочетаниями: волчья нора – волчий аппетит каменный дом – каменное лицо 4. Запишите по памяти любой отрывок из поэтического произведения, в котором есть слова, употребленные в переносном значении. Укажите автора произведения. Подчеркните слова, использованные в переносном значении. 5. Спишите, указывая, какой частью речи являются слова-антонимы: 1) Корень учения горек, а плод – сладок. 2) Добрая слава лежит, а худая бежит. 6. Кратко напишите, как вы понимаете смысл одной из пословиц, включенных в задание 5.