2. Прочитайте текст и выполните задания. (1) Вот и солнце спряталось. (2) Стало темно. (3) И лес, и дальние деревни, и трава – все облеклось в безразличный, какой-то зловещий цвет. (4) Деревья перестали покачиваться и задевать ...

2. Прочитайте текст и выполните задания. (1) Вот и солнце спряталось. (2) Стало темно. (3) И лес, и дальние деревни, и трава – все облеклось в безразличный, какой-то зловещий цвет. (4) Деревья перестали покачиваться и задевать друг друга сучьями. (5) Они выпрямились, только изредка наклонялись верхушками между собой, как будто взаимно предупреждали себя шепотом о близкой опасности. (6) Туча уже обложила горизонт и образовала какой-то свинцовый непроницаемый свод. (7) Наступила минута всеобщего торжественного молчания. (И.А. Гончаров) Задания 1. Укажите признаки текста. 2. Определите тему и главную мысль текста. 3. Предположите, о каком явлении природы может идти речь в данном тексте. Аргументируйте свой ответ. 4. Озаглавьте текст. 5. Определите стиль текста. Какие стилевые приметы подтверждают ваш ответ? 6. Укажите номер предложения, в котором грамматическая основа состоит только из одного члена предложения. 7. Продолжите утверждение: Тире в предложении 3 ставится 1) между подлежащим и сказуемым; 2) между однородными членами и обобщающим словом; 3) в неполном предложении. 8. Укажите номера предложений с однородными сказуемыми. 9. Из предложения 6 выпишите глагольные словосочетания. 10. Из предложения 7 выпишите именные словосочетания. 11. Из предложений 4–6 выпишите существительное, состоящее из корня, суффикса и окончания. 12. Из текста выпишите слова с орфограммой «Правописание согласных в корне слова». 13. Из текста выпишите примеры, иллюстрирующие правило написания слов с парной согласной в корне слова.