Дам 1000 баллов1. Информация об авторе, о стихотворении, дать краткую творческую справку. 2. Какое место занимает стихотворение в творчестве автора, является ли типичным для него, почему. 3. Связь с биографией автора, прототипы...

Дам 1000 баллов 1. Информация об авторе, о стихотворении, дать краткую творческую справку. 2. Какое место занимает стихотворение в творчестве автора, является ли типичным для него, почему. 3. Связь с биографией автора, прототипы и адресаты стихотворения. 4. Каков смысл названия стихотворения, эпиграфа. 5. Жанр стихотворения. 6. Идея (что хотел сказать автор), тема (о чём стихотворение). 7. Основная мысль, её развитие. 8. Эмоциональная окраска, эмоциональное воздействие. 9. Преобладание личностного или общественного в стихотворении. 10. Авторское «я», отождествляется ли автор и лирический субъект (герой). 11. Особенности композиции. II. Особенности формы. 1. Размер, особенности ритмики. 2. Рифма и способы рифмовки. 3. Строфика. 4. Тропы: — сравнение; — эпитеты; — метафоры; — олицетворение; — гиперболы; — литоты; — метонимия; — синекдоха; — перифраз; — аллегория и др. 5. Стилистические фигуры: — инверсия; — повтор; — параллелизм; — градация; — анафора; — эпифора; — многосоюзие; — хиазм; — плеоназм; — риторическое восклицание; — риторический вопрос и др. 6. Звукопись. III. Образная система. 1. Основные образы. 2. Истолкование образов, личностное восприятие. 3. Характеристика лирического субъекта, сопоставление автора и лир. героя. 4. Литературные аллюзии.ВОТ СТИХ Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурною, цепью жемчужною Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники, С милого севера в сторону южную. Кто же вас гонит: судьбы ли решение? Зависть ли тайная? злоба ль открытая? Или на вас тяготит преступление? Или друзей клевета ядовитая? Нет, вам наскучили нивы бесплодные... Чужды вам страсти и чужды страдания; Вечно холодные, вечно свободные, Нет у вас родины, нет вам изгнания.