Опираясь на текст напишите сочинение  Опираясь на текст, напишите сочинение по заданной композиционной схеме: 1) основная проблема, 2) комментарий к заявленной проблеме, 3) по-зиция автора, 4) аргументированное согласие/несогла...

Опираясь на текст напишите сочинение  Опираясь на текст, напишите сочинение по заданной композиционной  схеме: 1) основная проблема, 2) комментарий к заявленной проблеме, 3) по- зиция автора, 4) аргументированное согласие/несогласие с позицией автора. Так мы и зимовали в этой комнате с зелёными рамами и низким  небелёным потолком (это было в 1923 году под Прагой) у глухой  старушки с собакой Румыгой. Зимовали хорошо, тесно, дружно,  пусть и трудно. Главное же, мужественная бедность Марины и Серёжи, досто- инство, выдержка и зачастую юмор, с которым они боролись со все- ми повседневными тяготами, поддерживая и ободряя друг друга,  вызывали у меня такое жаркое чувство любви к ним и соратничест- во с ними, что уже это само по себе было счастьем. Счастьем были вечера, которые иногда проводили мы вместе у  стола, освобождённого от посуды, весело протёртого мокрой тряп- кой, уютно и торжественно возглавляемого керосиновой лампой с  блестящим стеклом. Серёжа читал нам вслух; Марина и я, слушая,  чинили, латали… Счастьем была наша семейная сказка-импровизация, которую  Марина и Серёжа рассказывали мне перед сном. Это была длинная звериная повесть; начало её, конечно, терялось в юности моих ро- дителей. Серёжа замечательно изображал Льва и Обезьяну, Мари- на — Кошку и Рысь. Лев был благороден, Рысь — непоследователь- на и коварна. Издавна и нежно повелось: Марина звала Серёжу Львом, Лёве,  он её  — Рысью, Рысихой. Маринины тетради испещрены Серёжи- ными рисунками: уходя, а чаще всего убегая, «утаптывая», как гово- рил Лев из сказки, Серёжа набрасывал силуэт Льва, благодарного,  пообедавшего, с толстым пузом или привычно тощего; Льва, плачу- щего крупными слезами или смеющегося во всю пасть, чтобы Ма- рина, раскрыв тетрадь, улыбнулась ему вслед. Марина же подписы- вала свои письма букой «Р» и рисовала в виде росчерка длиннохвос- тую дикую кошку или только ухо её с кисточкой, чуткое ухо Рыси… Об этих своих счастьях позволяю себе упоминать только потому,  что они были островками радости и для моих родителей, передыш- ками на пути теснивших трудностей и нараставших тревог. Но детские радости лежат на поверхности событий; радуясь чу- жим святкам, просторам, чужому гостеприимству, дети эми грантов  до поры до времени, конечно, не осознают своей национальной не- причастности всему этому, своего национального сиротства и не- равноправия. Они верят в сами собой приходящие, не заработанные  и не выстраданные чудеса. Я всего-навсего мечтала о том, как найду  «кошелёк с двумя миллионами», один из которых отдам родителям,  а второй поделю между бедными русскими студентами, маминой  сестрой Асей и Максом Волошиным. Однажды, начав подметать, я  нашла бы возле своей кровати клетку с кроликами, с двумя красноглазыми кроликами… Мечты миллионера…